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[经典学习] 七:忠: 主题题解 [复制链接]

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     “忠”,原指为人忠厚老实,尽心尽力,后指忠于他人,忠于君主及国家等各种含义。如“君使臣以礼,臣事军以忠”。有时也特指民对君主和国家应尽的道德义务。
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   “忠”是我国传统社会一种重要的道德品质。“忠”的思想起于夏朝,“夏道遵命,事鬼敬神而远之,近人而忠焉。”在春秋之时,“忠”已是很普遍、很重要的观念。孔子时,“忠”的思想侧重于事君、治民、待友、处世四方面。春秋之末,虽周天子在朝,然五霸迭起、诸侯并立,天下有才之士游于各国之间,“君择臣,臣亦择君”,此时君与臣的关系是一种颇为灵活的人际关系,虽说事君也讲忠义,但是“君使臣以礼,臣事君以忠”,“以道事君,不可则止”,君臣各有其责,“忠”是条件,还不是后来的“君为臣纲”,而且孔子所说的“忠君”最重要的含义是忠于自己的国家,忠于自己的民族,所以《论语·公冶长》:“子张问曰:‘令尹子文三仕为令尹,无喜色,三已之,无愠色。旧令尹之政,必以告新令尹。何如?’子曰:‘忠矣’。”子文三起三落而尽忠职守,使政事不绝,孔子称赞他是忠于国家的表现;邓小平三起三落,不是因为无政治才能,而是被陷害,但他仍忠于自己的国家,与令尹子文的“忠”一样让人起敬。《说文·心部》;“忠,敬也。”段玉裁补“尽心曰忠”。《广韵·东韵》:“忠,无私也。”孔子教育弟子与友交往要“忠”,即有“尽心尽力”的态度,所以曾子一日一省,第一省就是“为人谋而不忠乎?”后来,天下一统,历代统治者实行“外儒内法”的政治手段,把法家提倡的“君为臣纲”深植入“忠”的思想里,使“忠”偏向于臣民对君主的无条件尊敬、崇拜、服从、现身、忠贞不二,如此“忠”的思想变得越来越来僵硬死板。
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忠,三字经里“臣则忠”表里如一,以“心”做后盾,注重心里的想法必须真诚,要着眼于对方的意思。不欺骗,不隐瞒,不出卖,不背叛对方,要对得住对方,更要对的起自己的良心。朋友之间要忠,亲人之间要忠,恋人之间更要忠。同时我觉得忠又是双向之间对等的,不论怎样如果我们对别人忠,别人也要对自己忠诚,不然我们就会对对方失去信心。同样的别人对自己忠诚自己也坚决做到对其也忠,否则自己的良知和信誉都会受到影响的。
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古人谓:忠者,德之正也。惟正己可以化人,故正心所以修身乃至于齐家、治国、平天下。而尽忠者,必能发挥出最大的智慧和才干,因为公生明,偏则暗。忠的追求,古时候更大于现今!
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       自古以来,忠心成为人们心中所认可的伟大精神。忠于人民,忠于国家,忠于职守的人一直受到人们的尊敬。历史上多少民族英雄对国家忠心耿耿,最终为了祖国而牺牲了自己。从古到今,只要一提到杨家将,人们总是会想到那威武雄壮、英勇奋战的英雄身影,以及那天地可鉴的赤子之心。杨家将是誓死忠于国家的,即使皇帝经常听信谗言而使杨家将遇难,但他们始终没有半点反叛之心。他们的职责就是忠于祖国,忠于人民,忠于职守,将自己奉献给祖国,誓死保卫祖国,为国家的繁荣富强而不断奋斗。虽然最后他们被当朝宰相害得家破人亡,但他们的赤诚之心将永远被人们称赞,他们的光辉事迹及伟大的爱国精神将名垂千古。大诗人屈原一生想大展宏图,为祖国的繁荣富强做一番大事业,但由于君主听信谗言而使他不断被贬,他的政治仕途就这样早早结束了。虽然他感觉如此不公、愤怒和痛苦,但他仍没有背弃祖国而投靠其他国家,即使到了祖国即将灭亡的最后一刻,他也选择与祖国共存亡!他伟大的爱国精神感动了后人,所以在他投江之后,人们每年都会用端午节来纪念他。他们爱国,不会因政治仕途不顺或受冤枉迫害而动摇他们的赤子之心,他们的忠诚之心天地可鉴,他们伟大的爱国情怀将永留世间,被人们所称赞!
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       忠具有尽心尽力,忠贞不二,坚守正道等含义,包括忠诚精神、爱国精神、敬业精神等、我们作为这个社会的一份子,我们就应该遵守社会的规则,身为中国人我们要对我们的国家忠诚,爱护我们的国家,保护我们国家的领土和主权的完整;如果我们处在为人民服务的位置,我们要对我们的人民忠诚,忠诚是我们每个人必须有的,但这个忠诚并不是愚忠,而是对正道的忠诚,而非对违背正道的忠诚。忠具有尽心尽力,忠贞不二,坚守正道等含义,包括忠诚精神、爱国精神、敬业精神等、我们作为这个社会的一份子,我们就应该遵守社会的规则,身为中国人我们要对我们的国家忠诚,爱护我们的国家,保护我们国家的领土和主权的完整;如果我们处在为人民服务的位置,我们要对我们的人民忠诚,忠诚是我们每个人必须有的,但这个忠诚并不是愚忠,而是对正道的忠诚,而非对违背正道的忠诚,如果我们不慎遇到了一些危害国家利益的组织,我们应该积极告诉有关部门打击这些组织,而并非加入这些组织。同时我们一也要忠于职守,我们以后在我们的工作岗位上工作我们就应该终于我们的工作岗位,尽心尽责。在家里这个忠诚也是很重要的,他是维系一个家庭和睦与否的关键。
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从小篆的造字可见忠是存心居中,正直不偏。人要做到竭诚尽责就是忠的表现。

  古人谓:忠者,德之正也。惟正己可以化人,故正心所以修身乃至于齐家、治国、平天下。而尽忠者,必能发挥出最大的智慧和才干,因为公生明,偏则暗;

  诚如《大学》所言「致知在格物」――革除私欲之后,一切事物的道理无不清楚明白。因此无论我们是做大事业的,还是在平凡职位上的,要想真正做好,须臾都不能离开忠字。

  曾子每日反省自己,首先就是「为人谋而不忠乎?」,意为「别人托付给的事情,是不是忠实且尽心尽力地办到了?」比如说,作为一个公务员,领导交代办理的事情,尽心尽力地作圆满了吗?身为母亲,为家庭尽职、尽责地教养孩子了吗?作为父亲,可堪为子女作榜样了吗?当学生的,功课认真努力了吗?各自在岗位的职务上尽忠了吗?果真能效法曾子每日反省的功夫,察照每日自己「忠诚」的程度如何,未尝不是向上提升的好方法。

  尽忠确实是做人的根本。

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中国古代道德规范之一。原指为人诚恳厚道、尽心尽力,后有忠于他人、忠于君主及国家等多种含义,如“君使臣以礼,臣事君以忠”。有时特指臣民对君主和国家应尽的道德义务。随着中国封建专制主义的形成和加强,“忠”成为臣民绝对服从于君主的一种片面的道德义务。宋代以后,“忠”发展到“君叫臣死,臣不得不死”的愚忠。

学院:传媒学院 专业:新闻学(国际文化贸易) 学号:201005002922

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从小篆的造字可见忠是存心居中,正直不偏。人要做到竭诚尽责就是忠的表现。
  古人谓:忠者,德之正也。惟正己可以化人,故正心所以修身乃至于齐家、治国、平天下。而尽忠者,必能发挥出最大的智慧和才干,因为公生明,偏则暗;
  诚如《大学》所言「致知在格物」――革除私欲之后,一切事物的道理无不清楚明白。因此无论我们是做大事业的,还是在平凡职位上的,要想真正做好,须臾都不能离开忠字。
  曾子每日反省自己,首先就是「为人谋而不忠乎?」,意为「别人托付给的事情,是不是忠实且尽心尽力地办到了?」比如说,作为一个公务员,领导交代办理的事情,尽心尽力地作圆满了吗?身为母亲,为家庭尽职、尽责地教养孩子了吗?作为父亲,可堪为子女作榜样了吗?当学生的,功课认真努力了吗?各自在岗位的职务上尽忠了吗?果真能效法曾子每日反省的功夫,察照每日自己「忠诚」的程度如何,未尝不是向上提升的好方法。
  尽忠确实是做人的根本。
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ormulas> eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0">> eqn="sum @0 1 0">>

学院:云南科技信息职业学院

系别:文史系

专业:10文秘

学号:10431148

姓名:周小龙

电话:15287881448

日期:2011-4-24

卷二、忠                                           楼

(一)忠的定义

  从小篆的造字可见忠是存心居中,正直不偏。人要做到竭诚尽责就是忠的表现。

  古人谓:忠者,德之正也。惟正己可以化人,故正心所以修身乃至于齐家、治国、平天下。而尽忠者,必能发挥出最大的智慧和才干,因为公生明,偏则暗;

  诚如《大学》所言「致知在格物」――革除私欲之后,一切事物的道理无不清楚明白。因此无论我们是做大事业的,还是在平凡职位上的,要想真正做好,须臾都不能离开忠字。

  曾子每日反省自己,首先就是「为人谋而不忠乎?」,意为「别人托付给的事情,是不是忠实且尽心尽力地办到了?」比如说,作为一个公务员,领导交代办理的事情,尽心尽力地作圆满了吗?身为母亲,为家庭尽职、尽责地教养孩子了吗?作为父亲,可堪为子女作榜样了吗?当学生的,功课认真努力了吗?各自在岗位的职务上尽忠了吗?果真能效法曾子每日反省的功夫,察照每日自己「忠诚」的程度如何,未尝不是向上提升的好方法。

  尽忠确实是做人的根本。, 

     作为中国公民~我们要忠于祖国,忠于共产党,忠于家人,忠于朋友 ,这样 我们的社会才会越来越富强,越来越繁荣昌盛.

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学院:云南科技信息职业学院

系别:文史系

专业:10文秘

学号:10431148

姓名:周小龙

电话:15287881448

日期:2011-4-24

卷二、忠 楼

(一)忠的定义

从小篆的造字可见忠是存心居中,正直不偏。人要做到竭诚尽责就是忠的表现。

  古人谓:忠者,德之正也。惟正己可以化人,故正心所以修身乃至于齐家、治国、平天下。而尽忠者,必能发挥出最大的智慧和才干,因为公生明,偏则暗;

  诚如《大学》所言「致知在格物」――革除私欲之后,一切事物的道理无不清楚明白。因此无论我们是做大事业的,还是在平凡职位上的,要想真正做好,须臾都不能离开忠字。

  曾子每日反省自己,首先就是「为人谋而不忠乎?」,意为「别人托付给的事情,是不是忠实且尽心尽力地办到了?」比如说,作为一个公务员,领导交代办理的事情,尽心尽力地作圆满了吗?身为母亲,为家庭尽职、尽责地教养孩子了吗?作为父亲,可堪为子女作榜样了吗?当学生的,功课认真努力了吗?各自在岗位的职务上尽忠了吗?果真能效法曾子每日反省的功夫,察照每日自己「忠诚」的程度如何,未尝不是向上提升的好方法。

  尽忠确实是做人的根本。, 

作为中国公民~我们要忠于祖国,忠于***,忠于家人,忠于朋友 ,这样 我们的社会才会越来越富强,越来越繁荣昌盛.

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荀子的“苟利社稷,不求富贵”,宋代范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,岳飞的“精忠报国”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。忠诚是一种品质。这种品质蕴含着正直、诚实、信义还有高贵。拥有这种品质的人即使没有更多的财富和更大的权势,却拥有无数人的敬仰和内心的幸福。我们倡导忠之时也如陈老师所言不可愚忠。
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忠”的精神在实践中出现的问题是违背道义的愚忠,对有权势的个人的绝对服从,个人崇拜等等,在封建社会,所谓的忠,就是君叫臣死,臣不敢不死。这是对自我的一种贬低,把自己奴化了。其实忠,是要忠于祖国,忠于人民,忠于自己。看看清王朝覆灭后,张勋复辟,那是一种倒行逆施。任何一个政权若无法证明其合法性,必要性,那就并不值得为它一味尽忠

[em03][em11]
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文中说到,“忠”的精神在实践中出现的问题是违背道义的愚忠,对有权势的个人的绝对服从,个人崇拜等等。那么,究竟是什么造成了愚忠呢?

首先,我国传统喜好拿血缘家庭私德当政治公德,酿造了效忠家长式国家的全民道德。无君无父,是禽兽也。”(孟子语)所以,“君君,臣臣,父父,子子”,(孔子语)开启了认君为父、以忠代孝的先河。把源出道家的“忠孝”二字加入儒家伦理,不是学术而是权术、治术,是主人出于一己之私对仆人的愚化。

再者就是我国的君权主义及男权主义驱使,这不仅导致了家长制的盛行,更体现了女权的极度匮乏,古代各朝商演无数烈女传,刑罚更是设置残酷的道具迫害不守贞洁的女子,极为惨烈。

这些则应该根据社会发展进行相应的变革。

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岳飞坚守“精忠报国”,周恩来“为中华崛起而读书”,他们对祖国忠诚。对国家的热爱是忠的主要体现,当代大学生更要像古人学习,热爱我们的祖国,对祖国绝对忠诚,这也是炎黄子孙骨血和情感的凝聚。
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