[经典学习]六、学习目的 [复制链接]

    学习是为了什么？给出的回答是：增长知识、养成品行、遵行正道、培养能力。所谓：玉不琢，不成器；人不学，不知道。是的，学习能让我们开阔眼界，学习更多的知识；学习能陶冶我们的品行，提高我们自身素质和修养；学习能塔高我们各方面的能力，所以说学习很重要，因此活到老，学到老。除此之外，我还想说，学习能实现我们自身的价值，让我们的生命更有意义，还有学习会促进国家的繁荣发展，这不是空话，因为我们生活在自己的国家里，国家的发展与我们自身的发展息息相关，所以学习为自己，为国家。

重视教育文化的精神是智的组成部分。伟大的思想家、教育家非常重视智，他说“知者不惑、学而不厌，诲人不倦”。学习的目的是什么呢？人不学，不知道。因而学习的目的是为了增长知识。养成品性是学习的另一个目的。增长知识、养成品性之后，便要培养能力、遵循正道。通过学习，增长知识，培养能力，养成品性，遵循正道，达到学习的目的，就可以智了。

学习的目的是什么？对于这个问题，我们会说为了以后有个好工作，有个好生活。是的，人的一生活在世上不就是图个好吗？但是，相对于这种物质上的享受，精神上又怎么能匮乏呢？学习是为了获得知识满足自己求知的欲望，学习是为了养成品性填补自己巨大的空虚，学习是为了遵循正道得到自己心灵的安稳，学习是为了培养能力提高自己的人生修养。总之，学习是一种别样的享受。

在我看来，我学习的真正目的不是为了更好的前程，不是为了孝敬父母，也不是为了报效国家，而是全面健康个性的发展自身。因为前程不需要你考虑，父母只喜爱你的心意，而国家的事又离你太远，它只是一个憧憬。而我们每个人都像是一块璞玉，只有经过打磨与历练，完善自己的个性，才会像魔法一样变成你心目中的自己。当然，每个人的目的与梦想都不会一样。我愿与你一起探索，一起发现。学习不是魔法，他太过现实。前进的路上总有许多荆棘。有的人迈过了，但我要说迈不过也没关系，只要你体验着自己的成长，那你就是最棒的英雄。Attack your limitation,build your confidence,commit yourself : I can do it!开心学习，快乐生活。

我非常赞同一句话，就是：玉不琢，不成器；人不学，不知道。鱼离水则鳞枯，心离书则神索。积财千万，不如薄伎在身。古有伤仲永的悲剧，现在更是有无数个能成材却最后碌碌无为的被浪费的人。我们现代也意识到这个问题，所以，我们一直在加强素质教育的培养，智力并不都是靠天生的，我们不反对那些天才，但是，我们也要承认我们要充分的学习和吸收外在的知识来塑造我们的内在涵养。智同时体现在很多的方面，智力这是一部分，但是无论是哪个方面，我们必须得依靠外在的经验来改造我们自己。

   “吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”（《论语·卫灵公》）那么我们学的是什么呢，学的是教育的精神、文化的精神、理性的精神、科学的精神、与时俱进的精神。大学是我们一生当中学习的黄金时期，虽说不能做到哈佛校园里的灯火通明，但至少我们能够潜心学习。剑虽利，不砺不断；材虽美，不学不高。在大学里面要有一个新的提高。“才者，德之资也；德者，才之帅也。”
（《资治通鉴》卷一）其实，知识与品德是相辅相成的一件事情，缺一不可，在增加智力的时候一定要注意自身品德，马加爵的例子足以让我们警钟长鸣。面对699万大学本科毕业生的庞大数字，就业都难保证，学习到底是为了什么，但是“君子藏器于身，待时而动”，培养你的能力，是金子早晚会发光的。

曾国藩能成大事的另一种人生智慧是“拙诚”。他总是说天道忌巧，别人以虚假的态度对待我，我也要以真诚的态度对待他，唯天下之至诚。所谓兵不厌诈，可哪怕是打仗这么需要技巧的事情，曾国藩做重大战略决策也是建立在拙诚之上。后来的事实证明，这个是根本的致胜之道，世界上真正的事业无论大与小，都是靠脚踏实地做出来的，不是投机取巧所能办成的。

打了胜仗的曾国藩最终没有选择在高位上享福，因为他早年就从《易经》中领悟到一个宇宙的大道理，世界上没有绝对完满的东西。太阳只要一到中间，马上就会偏西，月圆，马上就会月亏，而且有些即便看似完满，也就会立即不完满，所以做人要“求缺惜福”。

他认为最好的境界就是花未全开，月未圆，这种状态是自然界最好的状态，也是人生最好的状态。在这样一个基础上，他一再告诉他的家人要“求缺惜福”。

求缺是告诉我们人不能太贪了，而惜福是要我们培养一种感恩的情怀。我个人认为，这两点恰巧是引导人们快乐和幸福的关键。现在物质这么丰富，但是很多人都说没有幸福感，也没觉得快乐，原因就是缺了“求缺惜福”的心态。我的体会是，求缺能使人产生满足感，而满足感可以生发人的惜福之心。惜福之心有了，人就萌生感恩的情怀。

面对现在“汉语热”的大趋势，我们更应该学好中国传统文化，作为一个中国人，学好中国传统文化正是我们热爱祖国的最好的体现，发扬我们的传统文化，是我们每一位中国人应尽的义务。

在这个日新月异的时代，学习显得尤为重要。学习能使我们的修养得到提高，使我们的精神得到洗礼，使我们的技能得到提高。我认为学习使我们生命中不可缺少的一部分，我们应该活到老，学到老，不断地用知识武装自己。在这个社会知识就是力量。

学习对我来说是生活中的一部分，通过读书充实自己的头脑，使自己懂得更多一点，我并没有想到将来是否会为国家做出贡献，我只觉得生命短暂，应该抓住现在的每一分不断学习，用知识武装自己的头脑，做一个学习者，不断提升自己的人生价值

不仅学生要以学为主，人活在世，便要永不停息学习的脚步。学习是很重要的，有利于自身修养的提高，有利于个人生活水平和精神境界的提高。也有利于社会的进步和发展。学习也要有选择性，要选择那些有利的，积极健康的，切勿靠近那些低俗有害的。增长知识、养成品性、遵行正道、培养能力，让我们行动起来提升自己吧。

[经典学习]六、学习目的

吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。（《论语 卫灵公》） 译：我曾经整天不吃，整夜不睡来思考，但都没有益处，还不如学习。（尝：曾经。）玉不琢，不成器；人不学，不知道。（《礼记 学记》）读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。—宋·朱熹学规类编；读书的方法没有别的，只有专心致志，虚心探索，深刻领会，才能受到成效。问渠那得清如许，为有源头活水来。—宋·朱熹观书有感

       有好多学生，饱读各类著作及文献，到最后却有些被大家称为“书呆子”，可能他的知识广度与深度，是可以被肯定的，但为何还会出现这样的结果？很明显，他们只注重吸收，却忽视了将所学的知识合理开发与运用。在学习的同时，又淡化了与同学、老师之间的沟通，不能将所学知识与大家共享和完善，从而造成了“读死书”的悲剧。

       在学习前，我们都应该认识正确的学习目的，才能少走弯路，在学习的道路上才能畅通无阻。