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[经典学习] 一、仁的定义 [复制链接]

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仁是孔子思想的核心。在论语中,我们不难看到孔子关于“仁”的众多论述,除了以上几句还有“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?” “博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。“等等,于此看出仁的范围非常广泛。在孔子的释义中,它代表着一种最高的道德标准和人格境界,从狭义来看,它代表人与人之间互相亲爱。我们常说到仁爱,可见仁与爱很难分开。事实上,许多诸如善良,宽容,有道德的优秀品质皆来源于心中有爱。譬如我们都知道父母的关爱对孩子的成长很重要,社会对留守儿童的关注充分印证了这一点。童年时期没有感受到父母关怀的儿童很有可能会留下心理阴影,这些心理伤害终会反映到现实行为里。缺乏爱的心灵习惯以恶意揣测他人,长此以往会导致自己的狭隘,自私甚至违法犯罪,近年来的大学生投毒案就是一个例子,个体行为的不当往往以一群人的悲剧收场。所以,人在一定程度上来源于爱,仁与爱也会相辅相成。心中有爱才能让人与人之间以仁相待,而一个人的“仁”行会让他看到一个更宽广和谐的世界。但孔子也曾说过“君子而不仁者有矣夫”,一个人在通往仁的道路上并非每件事都会绝对符合君子的标准,君子也会犯小人的错,正可谓“知错能改,善莫大焉”,对于犯了错的人不过于苛刻,明白每个人都有被原谅的机会,不也是一种仁爱吗?
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仁者,谓其中心欣然爱人也。其喜人之有福而恶人之有祸也。(《韩非子?解老》)孔子所说的“仁”指的是爱人,爱人不只是爱自己更是爱别人,为别人的幸福而高兴,为别人的灾祸而难过,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,方可成为心怀天下的”出世“之人,另一方面,为仁由己而不由人,得先提高自我的修养道德,从自我存仁心。
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仁者,由己及人。即 先存诸己,后存诸人。圣人为仁,孔子是圣人,以仁以存诸人。仁亦为圣之道,孔子所谓:己欲立而立人,己欲达而达人。所以,圣人以仁授人为仁为圣之道,以期大同。
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一,仁是-个超自然的、无处不在的灵。子曰:仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。他很远吗?我想到他,他便来到了。
  二,仁化身为一个人,子曰:中心安仁者,天下-人而已矣。仁安置心中,居有这样心灵的人,天下只有-个,他是谁?
  三,仁是圣人,子曰:何事于仁,必亦圣乎。谁能做到仁,必需是圣,仁是圣之质,圣是仁之名,居有仁爱心灵的这个人的行为是仁爱,他的名称为圣,既圣人。
  四,仁是圣人之道。仁是圣人的心灵,也是他的言语行为道路,简称为道。
  五,仁是理。仁者爱之理。仁者天下之正理。仁者人之所以为人之理也。
  六,仁是天命。子曰:夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。完成了仁爱化身为仁的这个仁圣的人自己做出的让人也去做,自己到达的地方让人也到达,他把自己所行的道、所体现的理施加给了人们,仁爱是他的命令,他代表了天,他的命令为天命。
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        《论语》中“仁”字出现次数高达109次,但论述的场景大多是在孔子针对子弟的提问做出指点的时候,解答也因人而异,因此很多人也对孔子的“仁”持有不同意见。有人觉得“仁”就是“己欲立而立人,己欲达而达人”从《论语》中“子曰:何事于仁!毕也圣乎!尧舜其尤病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能进取譬,可谓仁之方也”我们可以看到孔子在说这句话的时候对仁进行了较为全面的论述,但若联系到孔子说这句话时的具体场景就不难发现,这些所说的实际上是为仁之方而不是仁之本质。也有人认为“仁”是“全德之名”,仁作为孔子思想的核心,的确高于恭、宽、信等一般德性,也似乎能把所有德性容于自身,但事实上,孔子还提出过三大德,即“智、仁、勇”,智和勇并不能完全被仁包容,所以从这个意义上来讲“全德之名”就不是那么妥当了。纵观孔子对仁的种种表达,可以看出孔子以仁作为人生追求的最高道德境界,是各种善的品德的概括。仁者爱人,仁是一种对人道德品质上的追求,是人的理想人格化,有爱才能有善,进而衍生出善良的品格。
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"仁"是中国古代一种含义极广的道德范畴。本指人与人之间相互亲爱。孔子把"仁"作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。他第一个把整体的道德规范集于一体,形成了以"仁"为核心的伦理思想结构,它包括孝、弟(悌)、忠、恕、礼、知、勇、恭、宽、信、敏、惠等内容。其中孝悌是仁的基础,是仁学思想体系的基本支柱之一。
温良者,仁之本也。——《礼记·儒行》温和善良的品格,是仁的根本所在。
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与人相交,一言一事皆须有益于人,便是善人。([清]张英《聪训斋语》)
译:与人相交往,说一句话,做一件事都有益于他人,这就是善人。
孔子一生的主张就是一个“仁”字,仁字可以说就是一个爱与道德的总称,一个人如果德行无亏,并且爱护别人,那就可以说是一个“仁人”了。我认为,一个“仁人”更应该做到不强迫别人,真正的“仁人”,缅怀的是对天地万物的爱护与体谅,做一些对人有益,对人友善的事情。
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对于孔子提出“仁”,我认为是要求统治者体察民情,反对苛政和任意刑杀;提倡广泛地理解和体贴他人,以此调整人际关系,稳定社会秩序。具体来说,孔子强调的“仁”是处理人际关系的最高准则。  “仁者爱人”、“克己复礼为仁”是孔子给“仁”下的两个最重要的定义。主张以爱人之心和谐社会人际关系。这样的仁在古代,是有利于缓和阶级矛盾,有进步性,具有其先进进步性,仁即爱人,也体现了一种人道主义的精神、和谐的人际关系,孔子提倡仁的目的是维护奴隶主贵族的统治。而在社会主义当代中国,同样需要仁,现在的仁,在我看来是二人相对为仁。“仁者爱人”,仁者是友爱别人,不是害别人。两个人在一块相处,最大的原则是互相友爱,不做对不起对方的事。仁者不但要爱别人,与人为善,而且要与自然和谐相处,爱山水,不要破坏自然环境,与科学发展观相结合。
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仁,对于我们来说,真的是耳熟能详。仁慈、仁爱、仁义这些都是高贵的品格。仁侧重人与人之间互相关爱,我觉得大概我们在施行仁道的时候,不能只想到自己一个人,还有除了自己以外的很多人。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,爱自己的亲人然后把这份爱分享给身边的每一个人,将心比心对待每一个人。
    记得那是寒冷的一天,我和好朋友因某些事情相约那天放学后,在校门口的花坛旁见面.放学铃响后,我快速冲出教室,想快点到花坛旁与她见面.正在我要下楼时,老师突然叫住了我,原来是因为作业问题,我要留下来把作业补完才能走.我只好无奈地把书包放下,补起作业来.我一边看看时间,一边心急如焚地补着作业,直到过了约定的时间35分钟后,我才补完.我想她肯定已经走了,但还是去看了看,没想到她竟还等着我.我惊呆了,连忙跑过去.她看见我,不禁问道:“你怎么才来呀? ” 我回答道:“对不起,因为出了点事,耽搁了.你怎么不先走呀? "“我们不是约定好了吗,我怎么能先走掉呢?"我支支吾吾地回答道:“可我已经没遵守约定,还让你等了这么久."“没事,你又不是故意的.再说了,我们是朋友啊,等一下对方没什么大不了,何必为这种事斤斤计较呢?”她真诚地笑了. 我听了,不禁心头一暖,紧紧地抱住了她,眼泪也不由自主地流了下来……  
    经过这件事后,我们之间的友谊愈发深厚了.我想,人生中,友情也是不可或缺的一个部分,每个人都应该珍惜这来之不易的友情,珍惜这份“仁”.
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      “仁”是比“义”更高一级的道德概念。仁者爱人。凡克己无私,以人为本,时时处处关心他人、尊重他人、信赖他人,尽其所能帮助他人的人可以称为“仁人”。仁者,博爱爱人。在我认为仁爱是很重要的,己所不欲,勿施于人。在古代,统治者最需要的是仁爱,以仁爱治天下
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“仁”的本义是爱人、推己及人。仁是中华传统价值观的核心概念,其基本含义是“己所不欲,勿施于人”;“己欲立而立人,己欲达而达人”。意思是由自己的所欲所恶推测他人的所欲所恶,打破人己之间的隔阂、使人己之情相通,进而做到推己及人、爱人如己;通过帮助他人立志成就自己的志向,通过帮助他人成功实现自己的成功。秉持这种仁爱之心,人们就可以勇往直前,不畏一切艰难困苦,即所谓“仁者必有勇”、“勇者不惧。”仁人是内不自欺、外不欺人的正直之士,而不是花言巧语、口是心非之徒,“巧言令色,鲜矣仁”。
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仁,ren,从人从二:从人,表示一个站立的人;从二,表示:
(1).代表数目字,复数。指“不仅是我一个人,还有我以外的很多人;老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼,将心比心对待每一个人。
(2).代表天、地,指做人要效法天地。三代表天、人、地三才。仁字从二不从三,即要化掉人心,只怀天地心,以天性善良、地德忠厚的心来为人处事,即有博爱心、包容心,自会产生仁爱心。这是个人自我提升之道。
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仁者爱人,是孔子的核心思想。何为“仁”?“仁者,爱人”,就是去爱别人、帮助别人、体恤别人;“仁”还有“忠恕”的意思,“忠”就是“己欲立而立人,己欲达而达人”,也即好事要与别人分享,不可独占;“恕”就是“己所不欲,勿施于人”,也即坏事不可强加于人,比如你不希望自己得大病,也就不要让你的职工在有毒的环境下工作身患重症。“仁”还有“克己”的意思,就是说,一个人不能私心、欲望膨胀,不择手段。“仁者爱人”,强调要善待人、友爱人。对现代社会的发展也有深刻的影响。
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仁是中国儒家学派道德规范的最高原则,是孔子思想体系的理论核心。“仁”的最初含义是指人与人的一种亲善关系。孔子把“仁”定义为“爱人”,并解释说:“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”,“己所不欲,勿施于人。”孔子在回答子张问仁时还说,“能行五者于天下,为仁矣”,五者为恭、宽、信、敏、惠。孟子发挥了孔子的思想,把仁同义联系起来 ,把仁义看作道德行为的最高准则。其“仁”,指人心,即人皆有之的“恻隐之心”,仁爱之心;其“义”,指正路,“义,人之正路也”。
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我们从《论语》中孔子论“仁”来看,其价值内涵主要指“仁”的情感性、自得性而言。孔子的思想是一门如何处理人与人、人与社会、人与自我之间关系的学问,是一门关注人的自身发展的学问。孔子所提倡的是人在实际生活中如何达到理想人格的问题,“仁”精神价值的一个重要体现就是“已立立人,已达达人,已所不欲,勿施于人。
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