”学者当自树旗帜“。这句话给我很深刻的感想。陈杰思先生总是有自己的独到性的见解,这是不是正印证了这句话的含义了呢。但我认为,不仅仅是学者需自树旗帜,扩展到每一个行业,每一个领域,每一个人都应做到自树旗帜,不与雷同。创新,正是我们这个炎黄子孙中华民族所缺少的东西。与西方各国相比,我们在创新这一领域落后了几十年。虽然在古代封建时期,尤其大唐盛世,我们有过繁荣;虽然我们有古代四大发明:指南针,火药,造纸术,印刷术;我们有郑和下西洋;我们有瓷器、丝绸,但这些都是过去的事情了。从清朝开始,从第一次工业革命开始,我泱泱大国就呈下坡状态了,就不断地落后了,不断地被超越了。没有创新,就被欺负。当西方列强用大枪大炮打开国门,我们还在用弓箭还击;当领土一次次被分割,我们才意识到:我们的创新落后了,我们落后了,被超越了,东方大国早已成为历史,一去不复返了!新中国的成立,给创新迎来了曙光,春天要来了吗?直到改革开放,我们才真正迎来了创新的热潮。接触到高科技,新思潮,国人骚动了。虽说现在的教育体制不尽如人意,很多人都将之与西方教育教学模式相比较,指出它的很多不足。比如顽固传统的教学模式压抑人性,没有遵循孔子的”因材施教“,压抑了学生个性的发展。但是近几年来,随着国学热的兴起发展,”创新性教育“再次提出。教育也相应的作出各种改革,通过举办科技大赛,活动能手,技能大赛,提高学生的创新能力,完善学生的创新思想,培养新世纪创新型人才,为国家社会作出卓越贡献。
所谓”三百六十行,行行出状元“,就是这个道理。这里说的状元,必然是与其他人不同的,有自己的特色,有自己的个性。比如苹果之父乔布斯,他带领苹果开创这个世纪的手机热潮,现在果粉遍天下,就是乔布斯开创苹果的成功。他从众多手机品牌中脱颖而出,凭借自己的ios系统,独霸手机天下。每一个行业,都需要这样的创新性人才,有创新性思维,开创无限美好。
我们学生的学习也是如此,要知其然,更要知其所以然。利用现有知识,发现新问题,探求新问题,找出更多不同的方法解决问题,这样就能在学业上有所成就,做到”学者当自树旗帜“!