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创新顾名思义，创造新的事物。《广雅》：“创，始也”；新，与旧相对。创新一词出现很早，如《魏书》有“革弊创新”，《周书》中有“创新改旧”。和创新含义近同的词汇有维新、鼎新等，如“咸與惟新”、“革故鼎新”、“除旧布新”、“苟日新、日日新，又日新”。
如果这个世界没有创新能力，便不会有今日人类的文明，可能还同猩猩它们一起还过着钻木取火的原始生活，如果爱因斯坦，爱迪生等人没有创新能力，他们何以取得巨大的成就与收获，如果一个人不具备创新能力，可以说是庸才；如果一个民族没有了创新人才，那么它便是一个落后的民族。创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心；当今社会的竞争，与其说是人才的竞争，不如说是人的创造力的竞争。所以，现在每个国家都注重创新能力的提高
水不流动，必至污浊。一切事业，假使当事者不常留意着改进、改良，努力着创新，最终是准会落伍、失败的。
历史的车轮在日日不息地向前运转，当今的社会更是风云乍起，瞬息万变，新的变化的发生就需要有新的观点，新的方法来应付。于是，创新成为当下一个点击率颇高的词语。
人类社会进程的每一步，都离不开改革创新。然而，传统的教育模式却扼杀了我们的创新意识。课本是基础，扎实的课堂学习是孕育创新的摇篮。如今全国有数千件发明都出自中学生的手，这是他们创造的结晶，也是老师从小在课堂上提倡创新、鼓励创新的结果。
创新是请进的动力，是发展的灵魂，我们要抓住时代给我们的机遇，运用自己聪明的才智，自主地取创造，哪怕是一次小小的尝试，都会让我们体会到创新的乐趣，拥有创新，恶魔无需感慨青春的流逝，无需留恋生命表面的虚妄，无需埋怨生命短暂的贫瘠，我们的生活将因此而丰富多彩。
如果不摒弃旧的东西和确立新的内容，那么生活是不会发展的。所以创新是我们前行的动力和目标。
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。不人云亦云，唯书唯上，坚持独立思考，说自己的话，走自己的路；不喜欢一般化，追求新颖、独特、异想天开、与众不同；不僵化、呆板，灵活地应用已有知识和能力解决问题……都是创新精神的具体表现。创新精神是科学精神的一个方面，与其他方面的科学精神不是矛盾的，而是统一的。例如：创新精神以敢于摒弃旧事物旧思想、创立新事物新思想为特征，同时创新精神又要以遵循客观规律为前提，只有当创新精神符合客观需要和客观规律时，才能顾利地转化为创新成果．成为促进自然和社会发展的动力；创新精神提倡新颖、独特，同时又要受到一定的道德观、价值观、审美观的制约。
刨新精神是一种勇于抛弃旧思想旧事物、创立新思想和事物的精神。例如：不满足已有认识(掌握的事实、建立的理论、总结的方法)，不断追求新知；不滑足现有的生活生产方式、方法、工具、材料、物品，根据实际需要或新的情况．不断进行改革和革新；不墨守成规(规则，方法、理论、说法、习惯)，敢于打破原有框框，探索新的规律，新的方法；不迷信书本、权威，敢于根据事实和自己的思考，同书事和权威质疑；不盲目效仿别人想法、说法、做法)，我认为培养出创新精神应该做到以下几点：一、对学习或研究的事物有好奇心；二、对学习或研究的事物持怀疑的态度，不要认为被人验证过的都是真理；三、对学习或研究的事物有创新的欲望；四、对一切事物要有求异的观念，不要人云亦云；五、具有一定的冒险精神；六、永不自满。创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是所有人应该具备的素质。
[经典学习]四、创新精神
创新精神是一种勇于抛弃旧思想旧事物、创立新思想新事物的精神，它是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。它以敢于摒弃旧事物旧思想、创立新事物新思想为特征，同时又要以遵循客观规律为前提，只有当创新精神符合客观需要和客观规律时，才能顾利地转化为创新成果．成为促进自然和社会发展的动力。创新精神提倡新颖、独特，同时又要受到一定的道德观、价值观、审美观的制约。
