[经典学习]四、创新精神 [复制链接]

创新精神对于现代社会尤为重要，没有创新精神的人很难在社会有所成就，没有创新精神的企业还难在这个竞争激烈的市场立足。

   江泽民同志指出：“创新，包括理论创新、体制创新、科技创新及其他创新。”创新是指人们在生产力、生产关系和上层建筑全部领域中进行的创造性活动，既包括理论创新，也包括实践创新。从广义上讲，创新是对传统观念、理论、体制、技术进行革命性扬弃的过程，是在科学理论指导下，解放思想，实事求是，研究新情况，解决新问题，形成新认识，指导新实践，求得新发展的过程。

对于我们这些21世纪的青年来说，无论是在学术上还是在实际生活中都应该大胆的去活用所学过的知识去质疑、去改进!

[此贴子已经被作者于2009-12-17 12:16:43编辑过]

“创新”这两个字在当今世界上出现的频率非常高。“创新”扩展到了社会的方方面面。不论你是学生，老师还是生意人。都得学会创新，只有懂得创新，我们才能在这个竞争激烈的社会中占到优势。但是在创新的过程中不免会遇到各种问题，所以在追求创新的同时要求我们学会坚强，要经得起挫折，经得起失败。

创新是一个民族发展进步的不竭动力和源泉。创新是一个民族的灵魂，一个没有创新精神的人是一个没有智慧的人，一个没有创新精神的民族是一个没有希望的民族。

因此，一个人只有有了创新精神，才会有所作为，一个国家只有有了创新精神，才会繁荣昌盛。只有这样，我们的社会才会得以发展，我们的生活才会更加美好。

中国有名古话，常有所疑，是创新的开端。勇于破疑，是他新的动力。就是说一个人如果能用疑惑的眼光观察周围的现象，就产生去破疑的动力。常年喝井水的村民没有因为井水能治病产生疑问，而化学家则对井水产生了疑惑，最终发现了井水的秘密。如果说化学家仅仅因为井水治好病感到庆幸，那么可能永远都不会发现其中的奥妙。这充分说明了创新精神对于我们的重要性。 

各行各业都需要发展，如果行业缺乏创新意识，那么它只会停滞不前，反而有可能会倒退。只有坚持创新精神，勇于实践，行业才得到发展。

当今国际社会是一个飞速发展的时代，创新精神显显得尤为重要。只有拥有创新精神的国家，才能让自己立于世界强国之林。市场是无情的，竞争是残酷的，只有坚持创新，个人才能体现价值，企业才能获得优势，国家才能繁荣富强。作为当代的大学生创新精神是我们就业的前提和保障，因为创新精神表现了我们的聪明才智，它是智的一部分。

智”，即智慧、聪明，有才能，有智谋。“智”包括重视教育、重视文化的精神、理性、科学、求实、批判、反思、与时俱进的精神等。孔子作为伟大的思想家、教育家，非常重视“智”，他说“知（智）者不惑”，提倡“学而不厌，诲人不倦”，《大学》中讲“格物致知”。要坚持“仁智统一”，否则“智”便会流于狡诈。倡导“智”的精神，可以养成中华民族重视文化、崇尚科学、尊师重道、求真务实的民族品格。

“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话告诉我们不论事情大小都要自己亲自去做，才能明白里面的酸甜苦辣，同时也能感受到其中的快乐。实践精神对于当代大学生来说是很重要的，它表现在：一、亲身体会到了团队精神的重要性。“众人拾柴火焰高”，这话一点不假！一个人的能力毕竟有限，唯有团队配合才能事半功倍。在实践中，我们要至始至终都以团队形式进行，分工明确，相互扶持，配合协调，齐心协力携手完成了任务。  深感受到了团队的魅力所在，也使我提高了与人相处、与人合作的能力，使我学会了宽容、理解与支持。二、综合能力得到了锻炼和提高。在实践中，与人交谈必不可少，掌握说话的表达技巧、增强随机应变能力就显得至关重要。与他人攀谈中，我时刻注意自己说话的语气和措词，不敢有丝毫的马虎，并针对新发现的问题随时请教，让自己的说话更干练，反应更灵敏，让自己的口才、说话的艺术、应变能力在不知不觉中得到了有效的提高。三、吃苦耐劳、艰苦奋。在实践中，我深刻体会到大学生到艰苦的条件中去锻炼的必要性。作为时代的幸运儿，大学生缺乏吃苦精神，而好高骛远已不是个别现象，为此，培养大学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神理应成为一种引导新时代的潮流，让大学生们少些娇气，多些勇气；少些享福，多些吃苦；少些肤浅，多些成熟。

      创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。我们要怎样来培养创新精神呢？首先，最重要的是要有一个坚定精神信念。其次，新的种子需要能让它茁壮成长的土壤。再者，会创新的人大都拥有敏锐的洞察力，坚信这种新的事物拥有无穷的生命力和远大的前景。针对当今的大学生们，在挫折中才更容易培养的品格、胆略、才识，有限的课本知识里结合自己切身体会的知识结合自己的丰富的挫折经历才能爆发无穷的力量。俞敏洪老师三次高考才圆了大学梦，北大求学期间他沉默寡言、被人冷落，大三的一场肺结核迫使他休学一年，在北大当教师时在校外授课被学校严肃警告处分，无奈只好独立门户，慢慢的十年时光他创造了民办教育中的神话。由此也形成了“新东方”精神。

诗经》在先秦称《诗》，或《诗三百》，是中国第一本诗歌总集。汇集了从西周初年到春秋中期五百多年的诗歌三百零五篇（原三百十一篇），是西周初至春秋中期的诗歌总集。，“颂”为上层社会宗庙祭祀的舞曲歌辞。此书广泛地反映了当时社会生活各方面，被誉为古代社会的人生百科全书，对后世影响深远。

十二、《春秋》

以前曾认为《春秋》一书孔子曾经修订。现在则认为是鲁国的史官所作，与孔子没有关系。《春秋》中的文字非常简练，事件的记载很简略，最初原文仅18000多字，现存版本则只有16000多字。因此古人为此书又写了一些著作，对书中的记载进行解释和说明，称之为“传”。据《汉书·艺文志》记载，为春秋作传者共5家：左传、公羊传、谷梁传、邹传、夹传。

“有一派学问，则酿出一种意见，有一种意见，则创出一般言语。无意见则虚浮，虚浮则雷同矣。”没有独特的见解，就永远出不了意义出众的作品，如果我们一直依靠老一辈的思想精华则个人以至社会都不会有一个真正的发展。创新是人类发展的主要源泉。具有创新头脑的人是不怕变革的。当今世界正面临着一个非常严峻的现实是：如果你停步不前，你就会失去自己的立足之地。

就如同一个企业的运营，没有创新则会被淘汰，在未来的世界经济发展格局中，经济的社会形态将普遍走向知识化，“知识经济”必将成为21世纪世界经济的大趋势和基本特征。在知识经济背景下，一个国家或组织的战略竞争优势集中体现在能够敏捷和持续地进行“学习”的能力和机制上。一些突发性、难以预料的事件，这些都远远超出了领导者个人的预测能力和掌控能力。毫无疑问，富有创造性的领导者必将能够带领组织在前进的道路上不断取得新的突破。组织要想在激烈的变革竞赛中谋求生存和发展，就首先必须能够不断适应、选择和改善自身的生存环境，提高自身的创新和学习能力。

创新是学习的灵魂，是创作的灵魂，是一个人发展的条件，也是一个国家 发展的条件。当我们有了创新，我们就可以在原有的基础上不断进步，不断发展。同时有了创新国家才得以发展。这是一个国家进步的长远眼光。

创新精神提倡独立思考、不人云亦云，并不是不倾听别人的意见、孤芳自赏、固执己见、狂妄自九，而是要团结合作、相互交流，边是当代创新活动不可少的方式：创新精神提胆大、不怕犯错误，并不是鼓励犯错误，只是课调错畏认识是科学探究过程中不可避免的；创新精神提倡不迷信书本、权威，并不反对学习前人经验，任何创新都是在前人成就的基础上进行的；创新精神提倡大胆质疑，而质疑要有事实和思考的根据，并不是虚无主义地怀疑一切…创新是一种能力，也是一种品质，只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。

创新是知识经济时代的一个显著标志。江泽民同志在全国科技大会上指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”，“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林”。“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。”江泽民同志的讲话，对我们在教学工作中注重培养学生的创新精神和创新能力提出了明确的要求。要想让创新型人才辈出，就要用创新教育培养学生的创新精神。因此，如何深化课堂教学改革，依据学科特点，找出创新教育突破口，培养学生的创新精神？成为摆在我们每一个教育工作者面前的又一个迫切任务。

     创新是世界进步的动力。有了创新精神，那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新，创新就是进步的翅膀。  
    中国有名古话，常有所疑，是创新的开端。勇于破疑，是他新的动力。就是说一个人如果能用疑惑的眼光观察周围的现象，就产生去破疑的动力。常年喝井水的村民没有因为井水能治病产生疑问，而化学家则对井水产生了疑惑，最终发现了井水的秘密。如果说化学家仅仅因为井水治好病感到庆幸，那么可能永远都不会发现其中的奥妙。这充分说明了创新精神对于我们的重要性。  
  各行各业都需要发展，如果行业缺乏创新意识，那么它只会停滞不前，反而有可能会倒退。只有坚持创新精神，勇于实践，行业才得到发展。  
  当今国际社会是一个飞速发展的时代，创新精神显显得尤为重要。只有拥有创新精神的国家，才能让自己立于世界强国之林。市场是无情的，竞争是残酷的，只有坚持创新，个人才能体现价值，企业才能获得优势，国家才能繁荣富强。

只有创新才能与时俱进，但我们必须要注意创新的出发点与基础。若只是单纯的为了创新而创新，怀有不良的动机，这样的创新宁可不要。创新的基础是要求人们必须要有足够的知识准备、目标和计划，不能盲目、空想。创新与实事求是结合也许才是这个社会所需要的。

创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。

　　创新精神属于科学精神和科学思想范畴，是进行创新活动必须具备的一些心理特征，包括创新意识、创新兴趣、创新胆量、创新决心，以及相关的思维活动。刨新精神是一种勇于抛弃旧思想旧事物、创立新思想新事物的精神。不断追求新知；不滑足现有的生活生产方式、方法、工具、材料、物品，根据实际需要或新的情况．不断进行改革和革新；不墨守成规，敢于打破原有框框，探索新的规律，新的方法；不迷信书本、权威，敢于根据事实和自己的思考，同书事和权威质疑；不盲目效仿别人想法、说法、做法，不人云亦云，唯书唯上，坚持独立思考，说自己的话，走自己的路；不喜欢一般化，追求新颖、独特、异想天开、与众不同；不僵化、呆板，灵活地应用已有知识和能力解决问题……都是创新精神的具体表现。

    在儒家文化里的一点创新东西：儒家文化是不倡导个人主体价值，“大丈夫”体现的人格不是以追求人的个体价值、个人尊严、人的个性自由和人的全面自由发展为内涵的个体独立人格，而是以维护人群整体价值为基本内涵的理想化共性人格。人的个体化是人之全面发展的不可或缺的一个方面。市场经济尊重人的个性的发挥和张扬，创新人格是创造者所必备的、良好的、持久的个性品质。现代社会呼唤个性，追求创新。

        要想突破一个很多人都尝试过但都失败的事，不能用老套的办法，要想成功，就得和别人想的不一样，要认真观察实践，创造一个新的没人想到个的方法。会创新的人很少，但他们的精神很值得我们去学习。