[经典学习]五、忠于职守 [复制链接]

诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行。
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。  

忠于职守从字面上理解就是忠诚地对待自己的职业岗位。每一份工作都有它存在的价值和对社会的贡献，还记得刘少奇副主席曾经对一个劳模说：你们的工作本质都是一样的“为人名服务”，尽管那个劳模是个挑粪工人。老一辈的职业精神值得我们学习。工作无所谓大小都值得我们去忠于它。

忠诚，自古忠孝不能两全，但是却依然有许多的人毅然的选择了“忠”。这应该是一种舍小家为大家的精神。《汉武大帝》中，再次回顾汉朝的历史，晁错的忠诚与他的不孝，我们又该如何评价。他的忠心耿耿，换来的并不是景帝对他的多么器重，相反而是诸侯国对他的诛杀：他的不孝，却让他的老父亲留给了他一句话“我不能因为你而被杀”，之后便自尽了。忠于自己的君主，忠于君主的统治，却遭到了杀戮，可是这并不能说明尽忠是错的，只是他的措施过于激进而已。忠诚我们的国家，忠诚我们的人民，忠诚我们的职业，忠诚是一个人是否值得任用的衡量标准。所谓的“叛徒”“汉奸”“卖国贼”，不就是不能始终如一，为了暂时的利益而出卖了对于一个国家的忠诚，这样的人又怎会被他国容忍。

忠于职守，忠于自己的职业，绝不背叛，是一种坚持，更是一种对自己的肯定。无论从事的是什么样的职业，都应该尽心尽力的去做，去完成。而不能朝思暮想，得陇望蜀，三心二意的职员不是这个行业所需要的，需要的是勤勤恳恳，任劳任怨的一心一意的职员。“教师是太阳底下最光辉的职业”，虽然自己还只是一名在校的师范生，但是未来的某一天也许自己就会成为一名教育工作者。我们所面对的是未来的希望，祖国的花朵，如果不能忠诚于这个伟大的职业，将会是对孩子，对学生的不负责任。摇摇晃晃，不知道该把自己的耐心和恒心放在何处的人，就难以始终忠诚于某一职业。所以，对于自己未来的职业选择，应该基于自己的热爱，没有热情的职业，便很难产生忠诚与它的信念。因为自己热爱这个职业，热爱这个职业所给予自己的一切，才会始终如一的坚守下去，努力下去。

       事物的发展和社会的进步是矛盾运动的必然结果。解决问题、化解矛盾的成效和结果，决定着事物发展的方向和进程。我们的工作时时刻刻都会遇到这样和那样的问题，每个人、每件事，无时不刻不是处在矛盾之中。如果我们害怕问题、害怕困难、害怕麻烦，就不敢正视问题和困难，见了问题就躲，遇上困难就溜，那么，问题就会像毒瘤一样越长越大，最终会影响甚至阻碍事业的发展。敢于正视问题、面对困难，是解决问题的前提条件，也是忠诚地履行职责的基础条件。

忠于职守，是一个简单的词语。而如今，却很少有人能够做到、给予它实质，也许只是人们挂在嘴边，说是要学习的借口。作为一个人，要热爱自己的工作，拥有一颗可贵的责任心，并且要尽全力帮助需要自己帮助的人，这样才算得上是真正的做好，真正的度过了短暂而有意义的一生。如果连自己的本职都做不好，还能怎样呢。学生不好好学习，职员不好好工作，那么社会将何谈进步？

忠于职守，是最基本的忠诚。忠于职守有两层含义：一是忠于职责，二是忠于操守。忠于职责，就是要自动自发地担当起岗位职能设定的工作责任，优质高效地履行好各项义务。忠于操守，就是为人处事必须忠诚地遵守一定的社会法则、道德法则和心灵法则。[em01]

能力来源于忠诚，忠诚胜于能力。只有忠诚而无能力的人是无用之人。忠诚要用业绩来证明，而不是口头上的效忠。忠诚是人品，是尽心；能力是本事，是尽力。缺乏忠诚，能力就会失去用武之地。单纯强调能力而忽视忠诚是危险的。能力是靠忠诚学会的，来源于忠诚---忠诚于不断地坚持学习和实践。忠诚是一种美德，更是一种能力、一种责任、一种精神，我们不论身居何职何处，职位如何变动，只要拥有一颗忠诚的心，我们就拥有了个人全面发展的舞台，就可以为事业做出我们应有的更大的贡献

对于忠于职守 ，我认为不仅是一种责任，也是一种精神上、人格上的伟大。它把本职工作当作为第一要务，克服那种轻视平凡工作，好高鹜远、见异思迁的作风；要对工作具有强烈的事业心和责任感，克服那种不负责任，做一天和尚撞一天钟的消极态度；要坚持工作高标准，敢于争第一、争一流，满腔热情、勤奋忘我、一丝不苟、精益求精；要敢于正视困难，克服困难，克服那种遇到困难绕道走，不前不后当中游的懦夫懒汉心态；要开动脑筋，施展才智，创造性地开展工作，在本职岗位上有作为、有所成就。

忠于职守就是一个人要忠于自己的责任，我觉得这个忠需要极大的信念支撑。例如诸葛亮，在刘备在死之前将小儿子托付给诸葛亮，如果诸葛亮是个*雄就能胁幼主以令群将，但他是个忠臣，勤勤恳恳的辅助幼主，希望能完成先主的遗愿，最后死在沙场。不得不说，他是个忠于职守的代表人物

在其位，谋其政；不在其位，不谋其政——《论语》
位卑未敢忘忧国。——(南宋)陆游《病起怀书》
处其位而不履其事，则乱也。——（先秦）《礼记·表记》
鞠躬精粹，死而后已 ——诸葛亮《出师表》
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？《论语·泰伯》

忠于职守有两层含义：一是忠于职责，二是忠于操守。忠于职责，就是要自动自发地担当起岗位职能设定的工作责任，优质高效地履行好各项义务。忠于操守，就是为人处事必须忠诚地遵守一定的社会法则、道德法则和心灵法则。忠诚是员工最基本的操守，尤其在种种诱惑面前，忠诚更能凸显一个人的道德水准和综合素质。“忠诚第一，能力第二”，要求现代员工具备勇于负责、忠于公司、忠于老板、忠于团队、忠于自己、具有较强的执行力、自动自发、注重细节、敬业乐群等一系列的优秀品质。只有这样，员工才会具备强大的竞争力，才能使自己从容地走向优秀、卓越和成功。

我认为忠于职守即为爱岗敬业，爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。 
    一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。

忠于职守是一个人的责任。对于学生来说，要尽心尽力的完成学业；对于军人来说，要肩负起保家卫国的责任；对于走向社会的人来说，要做好自己的本职工作，坚守在自己的岗位上。忠诚做事，履行职责，在自己的岗位上要勤勤恳恳，做好每一件事。对于自己应做的事情不能马马虎虎，敷衍了事。对于自己应该担起的责任不能逃避推卸。做一个忠于职守，爱岗敬业的人是令人尊敬的。

忠，忠诚，但我们忠诚的对象有很多，我们要忠于自己的国家，那是我们可以安心生活的保障，我们也要忠于自己的职业，这很重要，官员不玩忽职守，教师倾心授业，学生努力学习，警察真心为人民服务，不欺压百姓，民众忠于国家，支持国家，国家怎能不强？人民怎能不强？