[经典学习]五、坚持真理 [复制链接]

孔子拒绝四种毛病：不凭空臆测，不绝对肯定，不固执己见，不自以为是。而真正能做到这四点的人在生活中就更加富有大智慧，有自己的闪光点。

    一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完三千二百万次后，恐怕便吃不消了。”“天啊！三千二百万次！”小钟吃惊不己，“我要做这么大的事？！办不到，办不到。”另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒钟滴答摆一下就行了。”“天下哪有这样简单的事？”小钟将信将疑，“如果这样，我就试试吧。”小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了三千二百万次。
    其实小钟所做的也是我们需要学习的，有些目标看似遥不可及，但是其实只要我们愿意投入自己的心，从小做起，就会离目标越来越近，这也是一种智慧。

回复 2楼段圆园的帖子

我个人也很喜欢这段话的。。。。.。。。

回复 14楼成娅蕾的帖子

看到这段话突然就想到了让我很痛苦的马原啊，哭了。。。。。

回复 15楼徐育秀的帖子

说得好，虽然有的人并没有听过！！！！！！！！

        人类在实践中认识和把握世界的过程，也就是追求真理的过程。那么，何为真理？真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。伟大领袖毛泽东说：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。”的确，真理只有一个，真理面前人人平等。
        但是，真理和谬误往往是相伴而行的，在人们探索真理的过程中，错误是难免的，犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。

与“自由”、“理性”等词汇类似，“真理”似乎也是西方常常提倡的终极目标。其实中国哲学自古以来的求知路径也以追求万物背后的本原为归宿，只不过名称、追求方法有所不同。我们称“真理”为道、为理，而追求真理最终则是为提升道德。
拿宋明理学和心学举例子吧。朱熹认为“理”存在于万事万物之中，因此我们需要不断格物，向外探索世界，而心学则以“理”在心中为前提，倡导向内探索。虽然方式不同，但是两者都体现了对理的追求。对理的追求在实质上体现了这两种学说对于人格独立的要求，前者似乎更加强调对客观现实的尊重，知识应该以客观规律为依据，反对人的主观臆断；后者则强调主动思考的能力，不随波逐流、唯书唯上，只唯实。所以也可见，中西方对真理的追求体现了两种目的，中国偏向于个人修养的提高，后者则注重对于真理本身的追求。

许多时候，我们已经接近了真理，但因为缺少自信，而离开了真理。坚持真理的勇气源于对事实的坚定信念，通往真理的道路不会一帆风顺，要想不被假象所迷惑，关键就看我们能否对真理坚持到底。
或许有些时候，因为权威的压迫，真理往往不能很好的展现出来，有时我们也会因为坚持真理而失去很多东西，但请相信，只要你坚持真理毫不动摇，终会守得云开见月明。

人生真理的定义是：各人人生观认定的事理结局既为真理；我们活着到底追求什么？ 因人活着都是为了满足自己世界观所设定的“目标”，因此，我们活着实际上都在追求“自我的满足”而已！

有些目标看似遥不可及，但是其实只要我们愿意投入自己的心，从小做起，就会离目标越来越近，这也是一种智慧。

追求真理是人类对于自然的探索，人类社会的每一个进步都是在向真理靠近的过程，而我们离真理还有多远，无人知晓。子曰：“毋意，毋必，毋固，毋我。”不凭空臆测，不绝对肯定，不固执己见，不自以为是，这是追求真理应有的态度。而守护真理却需要勇气，不是每个人都能有捍卫真理的勇气。布鲁诺为维护日心说烧死在火刑柱上，他一生被视为异端，为此颠沛流离；苏格拉底付出生命也不愿放弃真理。他们之所以值得钦佩，不仅因为他们能够更靠近真理，还有不愿妥协的偏执和勇气。

真理并非一成不变，而是不断发展的。我们每个人的精力是有限的，我们探索世界得到的真理也是有一定局限的，但我们站在巨人的肩膀上看世界，就一定会突破前人所得的真理，获得新的更准确的真理。坚持真理是我们前进道路上永恒的追求，只要时间不停止，我们追求真理的脚步就不会停止。只有坚持真理，世界才会不断发展，社会才能长足进步。

真理通常被定义为与事实或实在相一致的事物。人们总说真理往往掌握在少数人手中，我觉得这句话的意思是在说能坚持真理的人并且能坚持到最后的人很少。尽管真理是与事实存在相一致的事物，但并无任何一个真理的定义被所有的学者普遍接受。作为大学生的我们如何才能坚持真理，我想先分享一个小故事：学生向苏格拉底请教如何才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他拿著一个苹果，慢慢地从每个同学的座位旁边走过，一边走一边说：“请同学们集中精力，注意嗅空气中的气味。”然后，他回到讲台上，把苹果举起来左右晃了晃，问：“有哪位同学闻到苹果的味了吗？有一位学生举手站起来回答说：“我闻到了，是香味儿！” 苏格拉底又问“还有哪位同学闻到了？”学生们你望望我，我看看你，都不做声。苏格拉底再次举着苹果，慢慢地从每一个学生的座位旁边走过，边走边叮嘱：“请同学们务必集中精力，仔细嗅一嗅空气中的气味。” 回到讲台上后，他又问：“大家闻到苹果的气味了吗？”这次，绝大多数学生都举起了手。稍停，苏格拉底第三次走到学生中间，让每位学生都嗅一嗅苹果。回到讲台后，他再次提问：“同学们，大家闻到苹果的味儿了吗？”他的话音刚落，除一位学生外，其他学生全部举起了手。那位没有举手的学生左右看了看，也慌忙地举起了手。他的神态，引起了一阵笑声。苏格拉底也笑了：“ 大家闻到了什么味儿？”学生们异口同声地回答：“香味儿！” 苏格拉底脸上的笑容不见了，他举起苹果缓缓地说：“非常遗憾，这是一个假苹果，什么味儿也没有。”坚持自己，坚持客观存在，坚持自己的想法，不随着外在环境不随他人言行改变自己的实在认知。

真理是经受住了实践考验的，因此我们有理由坚持真理。孔子能够坚持自己的政治理想，我们更应该把真理作为行为准则。又因为真理是不断发展的，我们也需要与时俱进。

坚持真理是正确的，但是人们往往忽略一个问题，万无不是绝对的，有些事情真理不是唯一的，存在即合理。我们去坚持自认为的真理的同时，也要以博大的胸怀虚心地听听别人的意见，说不定不会发现真理不是唯一的，淡妆浓抹总相宜，你的思想会别有洞天。