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乐是成仁的境界,亦是成仁的教育方法。“乐以治心,则易直子谅之心,油然生矣。易直子谅之心生,则乐,乐则安,安则久。”(《礼记·乐礼》)又曰:“乐行而伦清,耳目聪明,血气和平,移风易俗,天下皆宁。”(《礼记·乐礼》)乐教治心,可以使人心平气和,礼教制外,使人言行符节;乐的功用在于和悦发舒,礼的功用在谨严收敛;两者相辅相成,陶养人格。从此点说,礼教,乐教(包含《诗》教)都是成仁教育的内容和方法。