论语，在当下的国学热浪潮中被推向风口浪尖，至于怎么读，怎么解，的问题我们应谨慎应对，尤其对于中小学生，他们应该如何进行国学教育。
一般的教育是表面的通读，读诵，背诵，这样以来同学们对文章的理解会出现偏差。
至于，少儿国学精讲无异于加重了孩子们的课业负担。
一般，《论语》选篇的讲解是初中语文课本第三册。
孩子越早接受古典文学，气质会越温润。而我曾在教学楼下见到一个家长在“教育”孩子连小提琴，孩子还未找准音阶，母亲只是一直在陪着，支持他，鼓励他，让他一直拉下去！
我们对于古代文学哲学的理解教育是不是应该从大人这一辈做起，言传身教给孩子。
