尊师是中华民族的优秀传统，老师是“传道”者，尊重老师是敬道的延伸，尊师礼仪是敬道仪式的一部分。在中国几千年的历史中，尊师礼仪一直备受推崇，影响深远。
韩愈说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”荀子说：“君子隆师而亲友。”关汉卿说：“一日之师，终身为父。”谭嗣同说：“为学莫重于尊师。” 一直以来，中国人都有尊师的传统，尊师礼节至今被我们所传扬，国家规定每年的9月10日为教师节。
尊师重教礼仪：
古代，人们把教师与天、地、君、亲并列敬仰。最早记载我国尊师重教的古籍是《礼记•学记》，书中记述：“凡学之道，严师为难。严师难后道尊，道尊然后民知敬学。”由此说明尊师是最重要的。只有尊师，才能重道；只有重道，才会使人重视学习，重视教育。
中国古代对于尊师有一整套严格的礼数法度。《礼记•曲礼上》载：“礼，闻取于人，不闻取人；礼，闻来学，不闻往教。”意思是学习之礼，只听说到老师处学习，没听说让老师上门来教的，懂礼的人，只听说别人主动来学，没听说主动去教人的，足见师道之尊。师生相处，尊师的礼数套路严格细致。
尊师重教礼仪诸如出行、站立、路遇、谈话、饮食、穿戴等都有详细的条目规定。比如跟老师出行，只能尾随其后，不可越过老师而与旁人答腔说话。在路遇老师，要快步向前，先站正了，再拱手向老师表示敬意；老师问话就答，不问速退一侧。在座谈或筵席之间，面前倘有老师的书籍或琴瑟等，应跪着把它搬开，切不可抬脚跨过。陪老师闲坐，老师问事，要等老师说完才回答；向老师请教时要起立。老师召唤时，答应不能用“诺”，而要用“唯”来回答，并且立即起立，以示恭敬。
