学而时习之不亦乐乎？ 温故而知新，可以为师矣！
上中学时我们就学习了论语，先贤圣哲的这句话至今仍在耳边回响，大概这也是论语里最贴近我们学生生活的一句哲理吧！
在我们学习的过程中或过后，都会有一种现象，那就是学了后面的知识，前面所学的知识能有深刻印象的基本不多！这是为什么呢？
一般而言，其一：我们所学的东西太多，形成一种错综复杂的态势；你说不知道吧，我们确实学过的，然而，又似乎是若有若无的感觉，你说要完整的把它拿出来用嘛，确实有一定的难度。其二：思路不清晰，在学习过程中有手足无措的感觉，不知道该如何学习，又该怎样理清思路。所有这些都是我们在学习的过程中忽略了一点，那就是复习。
“学而时习之，不亦乐乎！”古人把经常复习当作是一种乐趣，能达到这种境界是非常不容易的。复习在学习中起到了巩固、强化的作用，是将知识掌握的一个重要环节。“刀不磨要生锈，人不学习要落后。”学习中，只有把学过的知识经常的复习，才能牢记在心中。记得有专家计算过：人的初次记忆，只能在脑海中停留1~2天，再次记忆，也只能停留15天左右，只有一遍又一遍的经常性去看，去记，才能牢牢地把知识记在脑海中。所以要把学到的知识很好地掌握，只有一遍又一遍地复习，也只有这样才能在考试中取得好成绩。
那么怎样进行系统的复习呢？那就要有一定的计划，再把计划变成一种习惯。首先把每天学习到的知识，回家看一遍，记一遍。加深印象。然后过一段时间再把以前学过的知识时不时地复习一下。等到期末考试时，再来一次系统全面的复习。这样“学而时习之”。我想学生的成绩必然会有更大的提高。
那么，对于大学生，复习首先就要搞清教材内容，夯实教材中的基础知识和概念，为后续写题提高打下基础：
1、重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。
2、根据教材内在联系，进行单元复习。把相关的知识放在一起进行比较，掌握相互之间的区别和联系。
3、基本概念准确掌握。基本概念的复习首先抓住关键词；其次，把一些内容相似或有联系或容易混淆的概念放在一起比较，划出它们的区别和联系，加深记忆。
