“无参验而必之者，愚也。”
实践出真知，我们通过学习都能从课本中得到相应的知识，但是我们要有怀疑、探索的精神，不能对书本知识尽信无疑，有时候，通过自己探索、自己动手得到的知识反而会印象深刻。
就像“苏格拉底教学法”，又被称为“产婆术”， 在教学生获得某种概念时，不是把这种概念直接告诉学生，而是先向学生提出问题，让学生回答，如果学生回答错了，他也不直接纠正，而是提出另外的问题引导学生思考，从而一步一步得出正确的结论。这样不仅会锻炼一个人的合作精神，还会让一个人的智力得到发散，能够在日后更好的进行知识的探索和钻研，为以后的学习和生活打造良好的基础。
