虽然，学习的目的有增长知识、养成品性、遵循正道、培养能力等，但其最终目的还是为了培养自我学习的能力，即不在于吃进去多少知识，懂得了多少学问，而应该是懂得“怎样吃进”知识、“怎样吸收”知识和“怎样应用”知识，这是孩子将来最受用的。
知识浩如烟海，而人的时间和精力有限，不可能万事皆通。既然永远有不知道的，那么学习能力就是最重要的。在学校里所谓“打基础”，其实指的就是打“学习的能力”的基础，而不是什么“知识的基础”，在学校里，努力提高这个能力，将来到社会上利用这个超强能力拼命吸收拼命学习，才能适应社会，创造新价值。
试想，有两个人，一个人所知甚少，但学习能力特强，接受和掌握新知识甚快；一个人已懂得的知识不少，但接受和掌握新知识的能力弱。您觉得哪个人更有实力更有潜力﹖从长远来讲，哪个更能领先一步﹖这是个有关“初速度”和“加速度”的问题。答案当然是第一个人，因为他可以不断地学，不断地掌握，不断地超越。
明白了这个道理，就不难解释为什么“学校里学的东西对将来没有太大用处”。因为那些东西只是用来作为教学工具的，是培养能力的一个载体。它的用途主要是让孩子体会“把一个陌生的东西，经过各个角度研究，变成一个熟悉的东西”的过程。
