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读完“礼的规范”让我想到了“程门立雪”的典故。这则典故出自《宋史·杨时传》,故事说的是杨时去拜访程颐,刚好先生坐在厅堂中打盹。但是杨时不想打扰老师,就恭恭敬敬地侍立在门外等候老师醒来。当时正是隆冬季节,天空又开始飘雪,也不知过了多久,程颐一觉醒来发现在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已经一尺多厚了!“程门立雪”的故事成为中国“礼”中尊师重道的典范。懂得礼数规范、尊重师长的行为是值得我们每一个人学习的。
个人的主观能动性是人的行为和思想发生变化的重要条件,也是提高自身素质和形成良好礼仪风范的基本前提。作为社会的独立个体,我们每个人只有首先具备了勇于战胜自我,不断完善自身的思想意识,才能发挥自己的主观能动性,行动中才可能表现出较强的自律性,自觉克服自身的种种不良行为习惯,从而自觉抵御外来的失礼行为。与此同时,不断地努力学习中华礼仪规范,不断地自我积极进取以及自我约束、自我规范,使个人礼仪的规范深入本心!