“孝”是“道”的传承。《论语》中说“父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，是谓孝矣。”这里的“道”是指父辈合理的、值得推崇的意志。试想如果上一代本身没有什么可以传递下去的“道”，或是虽然有却没有很好地传下去，那么我们怎么能从下一代身上观察“父之道”呢？人有整体和个体之说，作为整体的人毫无疑问地具备孔子所说的“孝”，几千年来人类在发展过程中所积淀下来的优秀文化，优秀精神内涵，独特的传递通道正是这样一代一代的传递下来的。在具体的父子、师生乃至两代人之间关系中的考察“孝”，就是要考察他们之间的传递通道是不是被很好的维护，他们之间是否存在传递的困难。在参与传递的过程中，不仅要精心的维护两代人的传递通道，而且要诚心诚意的教，诚心诚意的学。
