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[经典学习]六、学习目的 [复制链接]

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现在很多学生都把考试座位了学习的唯一目的。有句流行于学校的话就很能说明问题“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”一切好像都在想考试看齐,可实际上,学习的目的不在于此。考试仅是老师借以了解学生学习情况的一种手段。学习的最终目标在于:在增长知识的基础上还要对所学到的有所领悟,而不仅仅是知道、了解;要能够掌握一种技能;要能在知识的熏陶下养成良好的品性。因此,学习的目的在物质方面的是每个人都能掌握一定的技能,而在精神方面的是能形成良好的社会风气。

本主题由 管理员 admin 于 2014/5/21 14:39:02 执行 主题置顶/取消 操作
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现在很多学生都把考试座位了学习的唯一目的。有句流行于学校的话就很能说明问题“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”一切好像都在想考试看齐,可实际上,学习的目的不在于此。考试仅是老师借以了解学生学习情况的一种手段。学习的最终目标在于:在增长知识的基础上还要对所学到的有所领悟,而不仅仅是知道、了解;要能够掌握一种技能;要能在知识的熏陶下养成良好的品性。因此,学习的目的在物质方面的是每个人都能掌握一定的技能,而在精神方面的是能形成良好的社会风气。

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学习不仅是为增长知识,也是为培养我们良好的品行,让我们能遵行正道。俗话说:有德有才是良品,有德无才是次品,有才无德是危险品,无才无德是废品。我们最终的学习目标是成为一个德才兼备的人。

可是,现如今频频上演的大学生案件,“清华大学生泼硫酸烧熊”的案件,“药家鑫事件”,在人们一般的印象中,大学生是受过高等教育的人,相对而言,其道德素质要比一般人高很多,可是却发生了此类恶劣的事件。让我们不禁要反思我们所培养出的有文化有技能的大学生在道德上是否有所缺失。甚至都缺乏对生命最基本的敬畏。反思一下我们自己,除了学习自己的专业知识。何曾体会过“敬畏生命”的真正含义。

因此我们不能仅仅把学习的目的局限于学习知识、技能,而且要明理、知义,学会分辨正义与邪恶,明辨是非。否则就容易变成社会中有才无德的危险品。

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