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[经典学习]十二、廉洁 [复制链接]

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学院:云南科技信息职业学院

系别:文史系

班级:10文秘

姓名:李富毅

学号:10311021

时间:2011年4月18日

电话:15288468807

卷二

一、廉政

 据《周礼》记载,""字的含义为:"一曰廉善,二曰廉能,三曰廉敬,四曰廉正,五曰廉法,六曰廉辨。"
  此"六廉"为我国最早的官吏考核标准。"廉善"指善于行事,能获得众多百姓的好评;"廉能"指能行政令,较好地贯彻各项法令;"廉敬"指不懈于位,尽职尽责;"廉正"指不倾斜,品行方正;"廉法"指守法不失,执法不移;"廉辨"指临事是非分明,头脑清醒。

廉政文化起到的作用是一种文化占领的作用。人们的心灵空间是需要充实的,这正如当年毛泽东同志所说的,无产阶级不去占领,资产阶级就会去占领,先进文化的占领能起到心灵净化的作用,而不良文化则只能起到腐蚀扭曲的作用。这一点,旧时代的士大夫道德修养的有些思路是可以引以为鉴的。当然我们不是说他们传播的那一套理念的内容,而是他们从学子童生时代起,就以修身作为一个重要的课题,从蒙学的内容到师范仪表,从为人处世的准则到社会舆论的渲染,从家教到师教,从灌输到测试,无不在引导一种社会的价值观,引导一种能够规范行为的正统原则,从而成为一种强大的社会主流意识形态。这一意识形态常常被归纳为四个字:礼、义、廉、耻。前两字是人际关系,后两字是道德修养,学子的主要教课书《四书》之一的《大学》,就是专门讲述修身与齐家、治国、平天下的关系。我们借助这一例子,只是想说明当时动用的一切手段,都是文化的手段,从而达到让这种主流意识形态对读书人心灵产生占领作用,让他们知道何为廉耻。

本主题由 管理员 admin 于 2014/5/21 14:43:41 执行 主题置顶/取消 操作
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系别:文史系

班级:10文秘

姓名:李富毅

学号:10311021

时间:2011年4月18日

电话:15288468807

卷二

一、廉政

 据《周礼》记载,"廉"字的含义为:"一曰廉善,二曰廉能,三曰廉敬,四曰廉正,五曰廉法,六曰廉辨。"
  此"六廉"为我国最早的官吏考核标准。"廉善"指善于行事,能获得众多百姓的好评;"廉能"指能行政令,较好地贯彻各项法令;"廉敬"指不懈于位,尽职尽责;"廉正"指不倾斜,品行方正;"廉法"指守法不失,执法不移;"廉辨"指临事是非分明,头脑清醒。

廉政文化起到的作用是一种文化占领的作用。人们的心灵空间是需要充实的,这正如当年毛泽东同志所说的,“无产阶级不去占领,资产阶级就会去占领”,先进文化的占领能起到心灵净化的作用,而不良文化则只能起到腐蚀扭曲的作用。这一点,旧时代的士大夫道德修养的有些思路是可以引以为鉴的。当然我们不是说他们传播的那一套理念的内容,而是他们从学子童生时代起,就以“修身”作为一个重要的课题,从蒙学的内容到师范仪表,从为人处世的准则到社会舆论的渲染,从家教到师教,从灌输到测试,无不在引导一种社会的价值观,引导一种能够规范行为的正统原则,从而成为一种强大的社会主流意识形态。这一意识形态常常被归纳为四个字:礼、义、廉、耻。前两字是人际关系,后两字是道德修养,学子的主要教课书《四书》之一的《大学》,就是专门讲述“修身”与齐家、治国、平天下的关系。我们借助这一例子,只是想说明当时动用的一切手段,都是文化的手段,从而达到让这种主流意识形态对读书人心灵产生占领作用,让他们知道何为廉耻。

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学院:云南科技信息职业学院

系别:文史系

班级:10文秘

姓名:李富毅

学号:10311021

时间:2011年4月18日

电话:15288468807

卷二

一、廉政

 据《周礼》记载,"廉"字的含义为:"一曰廉善,二曰廉能,三曰廉敬,四曰廉正,五曰廉法,六曰廉辨。"
  此"六廉"为我国最早的官吏考核标准。"廉善"指善于行事,能获得众多百姓的好评;"廉能"指能行政令,较好地贯彻各项法令;"廉敬"指不懈于位,尽职尽责;"廉正"指不倾斜,品行方正;"廉法"指守法不失,执法不移;"廉辨"指临事是非分明,头脑清醒。

廉政文化起到的作用是一种文化占领的作用。人们的心灵空间是需要充实的,这正如当年毛泽东同志所说的,“无产阶级不去占领,资产阶级就会去占领”,先进文化的占领能起到心灵净化的作用,而不良文化则只能起到腐蚀扭曲的作用。这一点,旧时代的士大夫道德修养的有些思路是可以引以为鉴的。当然我们不是说他们传播的那一套理念的内容,而是他们从学子童生时代起,就以“修身”作为一个重要的课题,从蒙学的内容到师范仪表,从为人处世的准则到社会舆论的渲染,从家教到师教,从灌输到测试,无不在引导一种社会的价值观,引导一种能够规范行为的正统原则,从而成为一种强大的社会主流意识形态。这一意识形态常常被归纳为四个字:礼、义、廉、耻。前两字是人际关系,后两字是道德修养,学子的主要教课书《四书》之一的《大学》,就是专门讲述“修身”与齐家、治国、平天下的关系。我们借助这一例子,只是想说明当时动用的一切手段,都是文化的手段,从而达到让这种主流意识形态对读书人心灵产生占领作用,让他们知道何为廉耻。

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