[经典学习]二、礼的原则 [复制链接]

学院：云南科技信息学院

系别：文史

班级：10级文秘

姓名：陈平安

学号：10311032

时间： 2011年4月17日

电话：13529299757

卷三  礼

二、礼的原则

礼不是观念原则，是实际生活中的分寸，活的可变的。中华之礼是什么？可变的，不定的，但又是存在的，无常中有常，变中有不变。举止言谈皆有礼可讲究。因此，礼治即德治。礼乐相治，和人心，节人欲，天下治矣。生命本身，天地本身是有节的，有礼的。礼有神性。“尊重”原则：要求在各种类型的人际交往活动中，以相互尊重为前提，要尊重对方，不损害对方利益；同时又要保持自尊。

“遵守”原则:遵守社会公德，遵时守信，真诚友善，谦虚随和。“适度”原则：现代礼仪强调人之间的交流与沟通一定要把握适度性，不同场合、不同对象，应始终不卑不亢，落落大方，把握好一定的分寸。“自律”原则：交流双方在要求尊重自己之前，首先应当检查自己的行为是否符合礼仪规范要求。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。能将传统礼教全盘否定，可以将传统礼教区分为中华民族的道德行为规范与文明行为规范，体现出仁爱、和谐、秩序、优美等原则，是需要继承和发扬的；而封建礼教则是存在于封建时代，体现君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲、特权、尊卑、奴性等封建特色的的行为规范，是必须批判和否定的。对“礼”的倡导，可以养成中华名族谦逊的好礼的民族品格，获得了“礼仪之邦”的美誉。