辩证思维是指以变化发展视角认识事物的思维方式。其实，对待中华经典教育，我们也需要用辩证思维去看待。
辩证思维的方法有三种
1、联系法 ：联系就是运用普遍联系的观点来考察思维对象的一种观点方法，是从空间上来考察思维对象的横向联系的一种观点。中华经典教育与我们现实生活联系是十分紧密的，于个人，于社会，于国家，都是不可分割的。
2、发展法：发展就是运用辩证思维的发展观来考察思维对象的一种观点方法，是从时间上来考察思维对象的过去、现在和将来的纵向发展过程的一种观点方式。“中华经典是中华民族智慧的结晶，中华经典是历代圣贤的教导，中华经典是民族文化的精华，中华经典是为人处世的典范，中华经典是历史验证的义理。”也就是说，无论从以前抑或是现在抑或是将来，中华经典都是不灭之辉煌的。
3、全面法：全面就是运用全面的观点去考察思维对象的一种观点方法，即从时空整体上全面地考察思维对象的横向联系和纵向发展过程。换言之，就是对思维对象作多方面、多角度、多侧面、多方位的考察的一种观点方法。“中国现代教育所缺乏的人文素质与道德素质教育，刚好可以由中华经典教育加以弥补。”这句话正恰好说明了中华经典教育可以使当代人更好的去提升自身的人文素质及道德素质，这是十分难能可贵的。
就当前我国情况来看，西化思想在年轻一代还是有很深的影响力。学习中华经典教育，不仅是对中华经典的一种延续，更是树立中华民族思想的标杆。学习并推广中华经典教育时十分迫切的。
