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[经典学习]六、学习目的 [复制链接]

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学习目的

 一个人坐着,突然有了感想:学习是为了什么?乍一想,觉得这是一个幼稚而简单的问题。可是话到嘴边,却突然感到了回答的难度。究竟为了什么,我竟然不得而知。就感到这真是滑天下之大稽。想我一介已近不惑之人,一辈子由小学到中学,由中学到大学,工作后还每每手不释卷,自我认为还算基本做到了生命不息,学习不止,但却从来没有认真地考虑过这个问题。就怀疑起来,过去的所谓学习是不是算得上学习?因为目的不清,就只是盲人骑瞎马,胡闹而已,是算不得学习的。不禁惊出了一身冷汗!
  就盘点了一下自己的生命历程。
  上小学是为了什么?回想一下,茫然不知当时所想。只是因为到了上学的年龄,只是因为家长的督促,就去了学堂,懵懵懂懂,人云亦云,只有念书之苦,从来没有感觉到求学之乐。羡慕的是外边海阔天空的世界,盘算的是如何逃学旷课,期盼的是假期早早来临,苦恼的是作业多,畏惧的是考试到。总之一句话,上学如入地狱,下学才是天堂。到了初中,境况愈加险恶,考成了法宝,分成了命根,只是一心想考个好成绩而已。如果能做弊,如果老师愿意给个高分,傻子才去学习!到了高中,学习的目的明确,就是为了考个大学。而考大学的目的,不外是为了有份工作。即使到了大学,也同样模模糊糊,是学知识吗?东西南北,芝麻西瓜,在脑子里跑了一场马,没有感觉到什么提高;只是拿到一本毕业证,有了一种飘飘然的眩晕,可以拿出去招摇撞骗,才觉得这就是万流归宗的目的。
  如此一想,知道自己高中前所谓的学习是没有目的的;高中以后的所谓学习,是为了考上大学,为了跳出农门,找一份吃皇粮的工作。如果上大学不用考试,我是不会用功学习的;如果有一份现成的工作,我是不会用功学习的;如果我只是想做一个农民,不想改变自己的身份,我是不会用功学习的;如果在大学不用学习就可以毕业,我是不会用功学习的。
  但阅读是一个例外。自小到大,喜欢读书。但仔细一想,好像也没有什么目的。只是爱好而已。即使在工作中,读书也是随心所欲,多是文学类书籍,与工作风马牛不相及,读过后也没觉得有助推工作的作用。至于那些业务类书籍,必读类文章,向来只是应付,从来没有认真过,也算不得学习。而冷眼旁观一些同事,好像也没有真正觉得学习的重要,但该升的也升了,该得的也得了。恰恰有些不上高中,不上大学,从而得以早早投身革命的人,倒是起步早,醒得快,顺手弄个研究生,早远远地跑到我辈的前头,使我辈不能望其项背矣!
  但在看书的时候,就突然受了醍醐灌顶的一击。原来古人与我们不同。大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。古人学习的目的,首先不是为了工作;但学而优则仕,工作会更好。发奋苦读,十年寒窗,目的竟然不是我们所想象的猥琐,而是一种近于大道的高雅。
  古人说,学习首先是修养自己的德行,永葆清静光明;其次是推己及人,发挥作用,引导所有人都去做五好公民;再次是在此基础上,让人民、让社会、让自然都达到最完美的状态。学习的目的,就是这三个,还有什么,没有了。如果古人真是抱定着这样的目的,孜孜矻矻地学习,我感受到了古人的伟大;而认真地阅读这句话,认真地阅读古人留下的一些著作,我更加感受到了古人的伟大。
  朱熹说:大学,孔氏之遗书,而初学入德之门也。于今可见古人为学次第者,独赖此篇之存,而论孟次之。学者必由是而学焉,则庶乎其不差矣!古人学习是有次序的,先大学,后论语孟子。学大学的目的,是入德,先做修身养性的工作。德行,譬如地基,夯筑不实,其余皆是空谈。所以古人所谓的学习,不是大言欺世,而是实实在在的从自己做起。很亲切,近观诸身,不种他人的田地;很容易,从我做起,就是保养的功夫。
  这第一步做好了,其余的工作也好做。德行好,以德化人。或著书立说,或登坛布道,或游说诸侯,或劝解邻里,或扶老携幼,或洁身自好。带动一人也好,带动一片也好,至不济只要保住自己一介本真也好。这就做足了读书的功夫了。试想人人都养出了明德,而且永远保持着明德,那还有什么感化的功夫可做!那自然人人都是尧舜了。而这些工作,都做到尽善尽美的地步,人间岂不是仙境,注目岂不是天堂!
  这就是学习的目的。明了了目的,奔着目的去做,自然就学到了立身的功夫,领略了谋生的本领。已经圆满了德行,如何做到新民,这就是功夫。民已新,如何达到更高一层境界,这就是本领。譬如一个人通过学习,有了高尚的道德,掌握了丰富的农业知识,为社会发展做出了贡献,这就是一个善学的人,目的明确的人。心中不正,其目也眊;道德不高,学业必定不纯。从大处着眼,在小处做功,凭高视下,势如破竹。相比之下,我们现在所抱的学习目的——如果有的话,恰正是一种猥琐。
  以我之愚见,当今的社会,是一个没有学习目的的社会。学生不知所学,教师不知所教,敷衍塞责,应付差事。谈过素质,止于空谈;讲过人才,仅到演讲。屋下架屋,其见愈小;泥里玩泥,更见浑浊。以此之教育,求富国强民之鼎盛,或许有可达之日,但终有存在漏洞之嫌。说危险点,孟子缘木求鱼之喻,也可拿来做个现成的说辞。
  对我们来说,学习首先是做一个德行圆满的人。这就是我们学习的目的。古人云:名不正则言不顺。扳正航向,风帆更疾。如果只在细枝末节上做功夫,那就应了一句俗话:小炉匠开不出大铁,是要误事的

本主题由 管理员 admin 于 2014/5/21 14:39:02 执行 主题置顶/取消 操作
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