[经典学习]一、义的定义 - 义坛 - 国学基金会

查看: 101299\|回复: 638	[经典学习]一、义的定义 [复制链接]

发送短消息 UID 17887 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子赵俊琦组别高级会员生日帖子107 积分652 性别注册时间2026-01-18	1^# 字体大小: t T 发表于 2026-01-18 22:28 \|显示全部学习“义”的定义，方知“适宜”二字的分量。曾以为追求效率最大化便是“义”，实则忽略了公平与平衡。例如在团队协作中，若只求快速完成而将任务压给少数人，虽见效快却失了“裁制事物使合宜”的本义。今后我愿以“义”为尺：处事时兼顾多方利益，分配机会时牢记“抑强扶弱”，让每一次选择都经得起“是否真正适宜”的自问。
	本主题由管理员 admin 于 2014/5/21 14:37:32 执行主题置顶/取消操作分享转发

	TOP

发送短消息 UID 17887 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子赵俊琦组别高级会员生日帖子107 积分652 性别注册时间2026-01-18	1^# 字体大小: t T 发表于 2026-01-18 22:28 \|显示全部学习“义”的定义，方知“适宜”二字的分量。曾以为追求效率最大化便是“义”，实则忽略了公平与平衡。例如在团队协作中，若只求快速完成而将任务压给少数人，虽见效快却失了“裁制事物使合宜”的本义。今后我愿以“义”为尺：处事时兼顾多方利益，分配机会时牢记“抑强扶弱”，让每一次选择都经得起“是否真正适宜”的自问。
	本主题由管理员 admin 于 2014/5/21 14:37:32 执行主题置顶/取消操作分享转发

	TOP

[经典学习]一、义的定义 [复制链接]