中华经典作为承载民族精神的 “恒久之至道”，曾是两千多年教育的核心，塑造了中华民族的道德底色与文化认同。然而民国初年废除读经，切断了经典传承的脉络，加之西化思潮的冲击、文言文的壁垒与功利化的导向，让绝大多数国人远离了本民族的精神根基。文章深刻指出，当下社会出现的诚信缺失、道德滑坡、精神空虚等乱象，本质上是经典教育缺失导致的文化断层恶果 —— 没有经典的滋养，民族便失了灵魂，个体便没了行为准则，“十亿生灵在飘荡” 的感慨振聋发聩。
更具现实意义的是，文章点明了经典教育是弥补现代教育短板的关键。现代教育重 “器” 轻 “道”，偏于知识技能传授而忽视人文道德培育，而中华经典教育恰恰以 “讲明义理、修身立德” 为核心，与素质教育的本质高度契合。在流行阅读泛滥、不良文化侵蚀心灵的当下，重启经典教育不仅是文化寻根，更是重塑社会风气、培育健全人格的迫切之举。
文章既回溯历史、剖析现状，又指明方向，让我们清晰认识到：经典教育不是复古，而是为民族立魂、为个体立身的必然选择。唯有让经典重回教育、走进生活，才能让民族精神代代相传，让社会重拾君子之风，这正是文章呼吁的深层价值所在。
