作为通过应试教育完成高考，最后考入汉语言文学专业的学生，我能够比较清晰地感受到在我的学生生涯中，我和我周围的人对中华传统经典的疏离，这一部分是由功利性的应试教育导致的，一部分与全球化背景下西方文化的渗透和文学市场化带来的文化危机有关。
如今提倡素质教育，也要求提高中华传统经典教学在语文学科中的比例，旨在提高各阶段学生的传统文化素养，但在具体的实践中效果并不突出，仍以应试为主体，经典浸润的理想结果并没有显现，更加有效的方法仍在探索。
国民应该更深刻地认识到中华经典教育的现代价值，当前，经典教育对优秀传统文化的继承和弘扬,对保持民族文化主体性以及对文化格调的提升意义重大。培养融历史底蕴与现代精神为一体的国民人格,是当前教育亟待解决的问题，这样的风气一经养成，可以预见文化繁荣的盛况。
