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[经典学习]四、中华经典教育的迫切性 [复制链接]

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在当下的世界主流中,我们的思想是现代化的过程,也是马克思主义所指向的人的异化过程,或者是韦伯所说的理性化过程。但是在这个过程中,人的感性的作用被无限的压缩,理性的作用被不断抬升,因而又被称为理性化的过程。然而哲学的作用是反思,在这种理性化的地位极速攀升应当回头思考,我们的情感、感性,是否也有其正面的,积极的作用。中国哲学自古以来强调的便是不可偏废,不可执着,在当下的中国,我们在看到理性化的巨大优势之同时,同样也应该反思这种理性所带来的问题,并寻找其解决方法。而这种理性化的弊端之解决绝不在理性化的秩序之中,而是应当反过头来,回到古典当中去,寻找感性的源头,寻找中国传统哲学思维中的优点,并将其进一步的发展,以其调和理性化的割裂的人。极度的理性化实际上是对人本身生机的否定,这种意义上的现代化对于人来说是值得反思的。而中国哲学的这种直觉式的,不排斥理性,也不排斥感性的观念性思维是这种反思必要的工具。中国传统经典在这个意义上有着不可估量的巨大意义。
本主题由 管理员 admin 于 2014/5/21 14:49:04 执行 主题置顶/取消 操作
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