回复 1楼陈杰思的帖子 礼作为仁心的外现，旨在维系社会的稳定与和谐，自然有着许许多多的类别，如社会交往方面，男女授受不亲，对长辈要尊敬，对晚辈要爱护；在生活起居方面，注意个人卫生，衣冠整齐，举止言谈优雅等等。这都是可以被大众所能评价的东西。
我们评价一个人是否有修养，是否知礼仪时经常将这些与家教联系起来，比方说一个人在公共场合吸烟，我们常说他的家教欠缺。“父母是孩子的第一任老师”，而父母的教育方式更多在于以身作则，通过自己的良好修养影响孩子，而现在有许多父母可以说并没有取得做父母的资格，对孩子的影响自然也是极为不好的。
老师，是与孩子常相处的人，老师通过言传身教，亦师亦友，帮助孩子们系统的学习礼，同时也能帮助家长教育孩子甚至教育家长自己。
人人知礼而社会知礼，社会倡礼而人人倡礼，社会大风气的影响是至关重要的，污水里的一点清水会被同化，同样的，清水里的一点污浊同样会被精华。愿我们携手共建文明知礼家园，做文明知礼公民。
