[经典学习]六、学习目的 [复制链接]

李善友：成年人学习的目的，应该是追求更好的思维模型，而不是更多的知识。在一个落后的思维模型里，即使增加再多的信息量，也只算是低水平的重复，而不是有效学习。
好的思维模型，让你戴上一副新的“认知眼镜”，直接透过纷杂的信息，看到事物背后的道理，这才是有效学习，也是高水平思考和正确决策的前提。
能否抛开直觉，提纯出现象背后的本质，是普通人和顶级高手的区别。普通人做事跟着感觉走，只看表面现象，靠的是不经反省的惯性动作；而顶级高手则有更强的抽象能力，把时间用在研究规律上，不断矫正自己的思维模型。
有两位极具代表性的顶级高手：一位是查理·芒格，他提出了“跨学科学习”的多元思维模型；另一位是特斯拉创始人埃隆·马斯克——“第一性原理”的最佳实践者。