古代有寒窗十年，到如今，我们读书的年月更是增长，在这些年月里，我们都在学习，学习知识，学习经验，学习生存之道，学习为人之方，相应的就有了学习之道。
学习得多了，就也可以总结出学习之道，这是从“学习”中学习到的。对于老师，教导学生要因材施教，每个人的优势不同，潜力也不同，就像千里马用平常方法来教导，也成不了大器，普通马教导它千里马的知识，却没有像千里马那样的体魄来支持它的学习，因材施教看起来简单，也是不那么容易做到的，这应该是所有老师都应该追求做到目标了；老师还应该启发学生，启发教学，老师教导学生是外在促进学生学习，到底学到些什么，只有学生自己清楚，应该让学生自己有学习兴趣，从而自己学习、自己探索，那么这个学生的学习空间才是广阔的。对于学生，则应该勤奋学习，虚心求教，勤奋学习让自己充实，不虚度光阴，遇到不会的，求教老师、求教同学以及自己查询解答，这样才是在学习；熟读精思、循序渐进、博专统一、温故知新，读书是学习的主要方式，把书读透，温故知新，会有很多收获的。
良好的学习环境是需要老师和学生共同营造的，学生尊师重道，学习专心致志，会让老师也充满教学的欲望，而老师也不是停滞不前，和学生一起学习一起进步，更是为学生做了好榜样，学习是相互的，进步是共同的。
当然，学习并不止是书本上的，那些前人之经验，总结出来的道理，更是我们应该学到理解到的精髓，它教会我们做人交友，行走社会的各方面的智慧。
当今时代，学习的人很多，但是学到知识智慧的人却很少，受到西方影响，拜金风气太浓，整个社会风气浮躁，戒骄戒躁也成了当务之急，金钱是买不了智慧的。而当代大学生，因为电脑手机很是普及，看书的人也越来越少了，殊不知他们错过了最轻松最丰富的读书时光，当我们步入社会，生存各方面压力剧增，很难有这样安静的环境再来静心看书了。读书学习，读的书可以是方方面面的，这样学到的知识面很广，这些沉淀的智慧会转化为我们的气质，会使我们整个人生获益良多。
学习之道一直是人们都在探索的问题，它的内容也会在将来更加丰富，相信会使更多的人爱上学习，乐于充实自己的智慧。
