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[经典学习]十一:和: 主题题解 [复制链接]

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战争是人类最大的灾难,而世界上总有一少部分人为了登上权力的顶峰不惜牺牲他人的性命甚至国家的命运。在人类的历史上,爱恨生死,本就是一个永恒的话题。
世界上不存在永久的和平,也不存在永久的战争。和平仅仅作为战争的间隔而存在。战争的破坏力极大,生命尚不能保全,更不用说科学和文学的发展。因此战争是反人类的,它使人类发展的进程倒退,人们甚至丧失了追求幸福的权利。生活在和平年代的我们应该庆幸,我们有权利用自己的努力获得自己的尊严,有权利得到付出后应有的回报。
追根溯源,是什么导致了战争的发生?政治、经济或者是权利。但这仅仅是战争的导火索。我认为,战争的根源是缺少爱,缺少普度众生的爱。比如希特勒,有人为他作传,说他是一个及其“冷静”的人。这个词形容得好啊,冷静的中心在“冷”,冷了自然就静了。希特勒的“冷”体现在他性格中的每一方面,他的心中没有爱。而爱的缺失无疑是战争形成的最隐秘又最关键的因素。
就拿二战来说,这场持续数年的战争先后卷入61个国家和地区,有20亿以上的人口受到伤害,军民共伤亡9000余万人,造成了4万多亿美元的经济损失。希特勒只是一狂热偏执的煽动者,但民众在狂热中迷失,在浑浑噩噩中追随他崇拜他,才使他最终稳固了自己的地位。战争给人们成的伤害很难被修复。勃兰特总理下跪忏悔本国的罪行,德国追加赔款,这都是对战争反思后最理性的选择。相比于制造南京大屠杀惨案的日本,不但不忏悔所犯下的罪行,反而想篡改历史。曾经看到过这样一个故事,战前在一日本幼儿园,一群孩子围着老师,老师发东西给孩子们吃,孩子吃完很高兴。老师问孩子们,“东西好吃吗?”“好吃。”“玩具好玩吗?”“好玩。”“这是中国生产的,那都是你们的。你们好好学习,将来抢过来。”当孩子们坐着椅子、扶着桌子时,老师问“中国的桌椅好吗?”,“好”,“这些都是中国森林里的木头做的,那些都应该是咱们的。”日本坚持不认错,诋毁历史从娃娃抓起,不承认过错的民族怎么可能有未来。
对于经历过劫难的民族,我们应该反思自己。何以让三个日本兵压着几千人逐一开枪打死?有人说他们手里有枪。用仅有的两支枪就能打死几千个人吗?中国人太聪明了,谁都知道要反抗,都知道如果反抗一定会打死日本兵,可没人愿意当第一个冲上去的人。道理很简单啊,谁先上谁先死,当然没人愿意先去。所以就任人宰割,所以就看着自己的兄弟姐妹被一个个斩首,血溅在他们脸上,又腥又粘。
中国人厌恶战争,而且并不善于战争,更不会从战争中得到经验。我们敝帚自珍,以为闭上眼就是天黑,不虚心学习好的东西,以为中国无所不有,安然地生活在自己臆想的世界里。在日本开始向西方各国学习科学技术的时候,我们还在纠结于为什么西方使臣见了皇帝不下跪。战争是两国综合实力的对抗。因此战争不是偶然,事情的发生必然有其发生的原因。
生命是至高无上的,战争给人类身体和心灵上造成的伤害永远无法抚平。“君不见青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。”
本主题由 管理员 admin 于 2014/5/21 14:48:44 执行 主题置顶/取消 操作
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