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[经典学习]四、中华经典教育的迫切性 [复制链接]

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     当下,已没多少人能够真正理解读中华国学的意义了,当然也就没有心思去潜心研读《大学》了。
     “大学”是对“小学”而言,是说它不是讲“详训诂,明句读”的“小学”,而是讲治国安邦的“大学”。小学即:“洒扫应对进退,礼乐射御书数”。“大学”是大人之学,古人十五岁入学,学习伦理、政治和哲学等“穷理正心,修礼治人”的学问,实则是学习如何参与国家政治。  《大学》是儒家的重要著作,居《四书》之首。其文辞简约,内涵深刻,影响深远,两千年来无数仁人志士由此登堂入室以窥儒家之门。《大学》为“初学入德之门也”。经一章提出了明明德、亲民、止于至善三条纲领,又提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目。八个条目是实现三条纲领的途径,在八个条目中,修身是最根本的一条,“自天子以至于庶人,一是皆以修身为本”。十章分别解释明明德、新民、止于至善、本末、格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。《大学》将修身治世的思想,涵养品性的智慧,阐述得深刻而透彻。每每拨冗研读,都能起到净化心灵的作用。如果人生是一段特殊的旅程,《大学》则以儒家的理想为依托,为人生规划和前进方向指点迷津,终点乃至善,路径为格物而致知,致知而诚意,诚意而正心,正心而齐家,齐家而治国,治国而平天下。胸怀大志,身任天下,树立远大理想,注重内心修养,唯有独善其身,才能不断提升人生的境界。
本主题由 管理员 admin 于 2014/5/21 14:49:04 执行 主题置顶/取消 操作
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