当代大学生是 21 世纪中国建设事业的主力军 , 用规范的礼仪来培养大学生尤为必要。一些大学生个人修养缺乏的原因是 , 长期以来高校对礼仪教育不够重视 , 没有从根本上解决学生人生观、价值观、道德观等方面的问题 , 高校德育工作教育科学规律还有待于我们进一步探索。
礼仪是社会交往中形成的约定俗成的行为规范与准则 , 它是人际关系、人际交往中互相尊重、联络感情、增进**的文明行为。礼仪是社会秩序的润滑剂 , 也是文化修养、品德修养和思想境界等精神内涵的个人表现。真正的礼仪是人的自尊、自爱和对他人的尊重 , 是人自身发展和协调人际关系的要素。礼仪是道德的外在形式 , 因此它折射的是人的行为全貌。礼仪教育属于高校德育教育的一部分 , 通过开展礼仪教育 , 可以了解我国的民风民俗 , 了解我国的历史、文化、哲学、宗教、语言学等方面的知识 , 提高大学生的文化素质 , 陶冶性情 , 激发他们的爱国热情。通过礼仪教育 , 可以了解当前世界各国的文明礼仪 , 掌握文化意识差异 , 用发展