国学基金会

注册

 

发新话题 回复该主题

礼仪修养 [复制链接]

1#
清华大学前校长梅贻琦有句名言:“所谓大学着,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”同样,作为新时代的大学生,较之中学生、小学生的差别也应并非仅仅体现在年龄、学问上,而更多的应该体现在个人修养、文明礼貌等方面。但当前国内很多高校大学生的礼仪修养现状却令人堪忧:衣冠不整、迟到早退、随地吐痰、乱扔杂物、攀折花木、践踏草坪、张口骂人等不文明现象随处可见;在宿舍大声说话、听音乐、玩游戏影响他人休息,在图书馆、自习室手机铃声大作或大声说笑。
所谓礼仪,就是用来约束自己、尊敬他人的一种行为规范,是通过特定的行为、语言等表达自己对别人尊重、理解的一种方式和手段,是人们在长期的社会生活中受历史传统、文化教育、风俗习惯、宗教信仰、时代发展等因素综合作用而形成的,以建立人与人之间的和谐共处关系为主要目标的行为准则的总和。
分享 转发
TOP
2#

塑造人的形象就称之为礼仪。礼者,敬人也礼多人不怪。礼与仪互为因果,仪是礼的表现形式。礼仪修养即礼仪达到的一种程度。

讲究礼仪并非是个人生活小节或小事,而是一个国家社会风气的现实反映,是一个民族精神文明和进步的重要标志。

我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为"文明古国,礼仪之邦"。

礼仪的六个基本特征;共同性、继承性、统一性、差异性、阶级影响性、时代发展性。

礼仪的四个原则是什么:尊重的原则、遵守的原则、适度的原则、自律的原则。

礼仪的四个功能是什么:沟通功能、协调功能、维护功能、教育功能。礼仪对社会的作用是什么:对社会来说,礼仪能够改善人们的道德观念,净化社会风气,提高社会文化素质。

礼仪对个人的作用是:对于个人来说,礼仪可以建立自尊、增强自重、自信、自爱、为社会的人际交往铺平道路,处理好各种关系。[1]
TOP
发新话题 回复该主题