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礼仪的重要 [复制链接]

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4 大学生基本的礼仪


礼仪从一般意义上说是指人际交往中的沟通技巧。学习与运用礼仪讲究的是以尊重为本,善于表达并且要注意礼仪的规范性。   孔子曾说过:礼者,敬人也。他的本意是强调在人际交往中人人皆不可失去敬人之意。荀子也说:礼者,养也。强调的是礼仪是每个人皆须具备的为人处事的基本素养。  《大学礼仪》的主要特点有三:   第一,坚持面向当代大学生。我国的社会主义教育事业,从来就是为我国人民服务、为我国学生服务的。面向我国当代大学生,努力适应我国当代大学生的实际需要,自始致终是其首位的选择。   第二,坚持面向当代社会。毛泽东同志曾教导我们:读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。一方面力求与时俱进,关注新情况、解决新问题、传授新知识,另一方面则努力贴近生活、面向社会、服务国家,始终坚持讲道德、讲文明、讲教养、讲沟通。   第三,坚持面向世界。本教材的写作,既注意符合我国国情,以提升大学生个人素质为出发点,又重视尽可能多地传授国际惯例,以求提升我国当代大学生的国际视野,尽可能地满足其日益增加的走向世界、参与国际交流的迫切需要。

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礼仪的重要




大学生基本的礼仪



礼仪从一般意义上说是指人际交往中的沟通技巧。学习与运用礼仪讲究的是以尊重为本,善于表达并且要注意礼仪的规范性。   孔子曾说过:礼者,敬人也。他的本意是强调在人际交往中人人皆不可失去敬人之意。荀子也说:礼者,养也。强调的是礼仪是每个人皆须具备的为人处事的基本素养。  《大学礼仪》的主要特点有三:   第一,坚持面向当代大学生。我国的社会主义教育事业,从来就是为我国人民服务、为我国学生服务的。面向我国当代大学生,努力适应我国当代大学生的实际需要,自始致终是其首位的选择。   第二,坚持面向当代社会。毛泽东同志曾教导我们:读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。一方面力求与时俱进,关注新情况、解决新问题、传授新知识,另一方面则努力贴近生活、面向社会、服务国家,始终坚持讲道德、讲文明、讲教养、讲沟通。   第三,坚持面向世界。本教材的写作,既注意符合我国国情,以提升大学生个人素质为出发点,又重视尽可能多地传授国际惯例,以求提升我国当代大学生的国际视野,尽可能地满足其日益增加的走向世界、参与国际交流的迫切需要。



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