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代晓飞
- 新手上路
- 15
- 380
- 2011-05-17
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发表于 2011-05-17 21:22
|只看楼主
礼仪是一个人的内在素质与修养的外在表现，具体体现为人的语言美，行为美，举止美，自觉遵守社会公德和待人处事符合一定的社会文明规范；其理论内核主要是围绕如何严于修身律己，尊重他人，承担社会责任而形成的关于伦理道德的一整套理论体系。
“融四岁，能让梨”的历史美谈，如何几乎成了空谷足音。虽然国内当前众多的学前教育越来越多，但是却急功近利，缺乏针对性。旨在把孩子培养成为“小舞蹈家”，“小书法家”，“小棋手”。却往往忘了对礼仪的教育。忽略了礼仪的重要性。
“人不学礼，无以立”，要求“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。诚然，不同的时代，不同的阶级，不同的民族对礼仪教育的内容有不同的认识和规范，然而他们之中存在若干相通和借鉴的成分。而其中最相似的莫过于要从小重视礼仪，学习礼仪。
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