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尊师重教 [复制链接]

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  师者,所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。读了韩愈的《师说》后,我对老师的作用有了更深刻的理解。老师是能在人生遇到困难时帮我们指点迷津的人,是能在我们成长时为我们树立正确价值观的人,是在我们单一地解决问题时为我们举一反三的人。《论语》中说:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”我们应该向老师学习其优点,虚心向老师请教,不耻下问,毕竟人非生而知之者,孰能无惑?在向老师请教过程中也应遵循“授人以鱼不如授之以渔”的原则,人生道路上不可能身边永远有良师,与其向老师索求答案,不如自己学会解决困难的方法。
老师本应该是崇高的职业,可是现在,很多人对老师不尊重,不理解。一些学生厌恶老师管得太多太严,一些家长甚至指责老师的教学方法,严重的欺压辱骂老师,导致现在很多老师不敢管、不能管学生,而这也影响着教学体系的发展和教育质量的提高。

  柳宗元在《师友箴》中道:“举世不师,故道益离。”如果整个社会都不尊重老师,那么社会就会背离道统,而社会的发展需要道德来促进。因此全社会都应弘扬尊师重教的风尚,踏实强师筑梦新步伐,使老师更好地完成教书育人的使命,使学生在老师的谆谆教导下成长成参天大树,使学生和老师之间是良师亦是益友。
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师者,所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。读了韩愈的《师说》后,我对老师的作用有了更深刻的理解。老师是能在人生遇到困难时帮我们指点迷津的人,是能在我们成长时为我们树立正确价值观的人,是在我们单一地解决问题时为我们举一反三的人。《论语》中说:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”我们应该向老师学习其优点,虚心向老师请教,不耻下问,毕竟人非生而知之者,孰能无惑?在向老师请教过程中也应遵循“授人以鱼不如授之以渔”的原则,人生道路上不可能身边永远有良师,与其向老师索求答案,不如自己学会解决困难的方法。
老师本应该是崇高的职业,可是现在,很多人对老师不尊重,不理解。一些学生厌恶老师管得太多太严,一些家长甚至指责老师的教学方法,严重的欺压辱骂老师,导致现在很多老师不敢管、不能管学生,而这也影响着教学体系的发展和教育质量的提高。

柳宗元在《师友箴》中道:“举世不师,故道益离。”如果整个社会都不尊重老师,那么社会就会背离道统,而社会的发展需要道德来促进。因此全社会都应弘扬尊师重教的风尚,踏实强师筑梦新步伐,使老师更好地完成教书育人的使命,使学生在老师的谆谆教导下成长成参天大树,使学生和老师之间是良师亦是益友。
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