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智的性质与内涵 [复制链接]

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, 用现代语言理解, 一般认为相当于“ 聪明”“ 智慧”。


孔子的智的特点:第一, 所涉及的全是社会人事范围。


第二, 孔子所论及的智, 基本上都不属于认知性判断,而是是非性的判断。


第三,孔子所谓的智, 实质上指的是人所应具备的理性精神。


第四,  孔子所讲的智, 不属于知识论、认识论或智能论的范畴, 而成为一种品格要求, 具有了道德修养的性质。


“智”的内涵


其一,以“知人”释“智”。


樊迟问仁。子曰:“爱人。”问知。子曰:“知人。”《论语·颜渊》


其二,以明“是非”、“不惑”释“智”。


子曰:“知者不惑;仁者不忧;勇者不惧。”《论语·子罕》


“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《论语·为政》


其三,以“知天命”、“知道”、“知人命”释“智”。


“不知命,无以为君子。”《论语·尧曰》


其四,以“审慎”、“明通于事”释“智”。


“知之为知之,不知为不知,是知也! ”《论语·为政》

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智,即“聪明”也。“聪”者,能剃尽道听途说、毫无根据之语而纳良言;“明”者,能透过纷扰之现象观其本质。所谓“谣言止于智者”,就是此理。而要做到“纳良言,观本质”就必须要有足够的理性来帮助我们分析,如若理性分析不到位,就很可能对一件事或一种理论产生误解。就像“老庄之说”实则是带有“无神论”的意思的,在他们的理性中没有“人格神”可以存活的“空气”,然而后来的人竟将“老庄之说”与迷信思想联系在一起,实则是对前人智慧的一种侮辱。而要有强大的理性又要学会经验性的反思与总结,将一切纳入符合逻辑(这里的“逻辑”亦包括某些相类似的事物共有的特点)与客观现象中(如科学的理性),对不符合的言论与行为进行沙汰或分析(找到其隐藏的合理性),如我们错误的判定一个人的性格与品质时,往往是出于对这个人的“类似物”——自己的认识不够所造成的,即如不先有“自知之明”,难有“知人之智”。

所以,要有智慧,必须要“慎思之”,将每一次经验化作自己认清是非的力量。

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