国学基金会

注册

 

发新话题 回复该主题

[复制链接]



等级:


学校:云南科技信息职业学院


班级:07文秘


学号:07311025


姓名:李媛




所谓智即知高于天。古时智写成知,也就是说,知者为智。知有知行,知己,知人,进而知地知天,天为大道,自然之力,认识和运用自然规律是知之大成。所以,将知置于天(日)上,是与小知(慧)相区别。以示真正的大智者,应懂得天理运行之道,要有观天下而自处的平淡,要有行宇宙而不枉的风范。所以,知高于天,是一个境界,智的境界。 “智”,即智慧、聪明,有才能,有智谋。孔子认为,有智慧的人才能认识到“仁”对他有利,才能去实行“仁”。只有统治者才是“智者”,他们中绝大多数人都可成为“仁人”,而“小人”无智。儒家把“智”看成是实现其最高道德原则“仁”的重要条件之一。他们要实现“达德”,而要实现“达德”必须经过“知”的五个步骤,即博学、审问、慎思、明辨、笃行。汉儒则把“智”列入“五常”之中。


玉石不经过雕琢,就不能成为玉器;人不学习,就不懂得道理。虽然有高深的道理,不学习它,就不知道它的奥妙。所以通过学习,然后才知道不足;通过教,才知道自己知识的贫乏。知道自己的不足,然后能反求自己;知道自己知识的贫乏,然后能够自强。所以说,教和学是互相促进的。





日期:2009-10-8



1#


分享 转发
TOP
返回列表
发新话题 回复该主题