智”的核心内容就是崇尚知识、追求真理，以体现“尊重知识与人才”的基本原则
人际交往的根本目的，在于借助于“人与人工与合作”这种特殊的社会性生产资料，为人类的生存与发展来创造更多的价值。由于价值的真正源泉是信息，而知识是信息的汇集中心，只有不断地创造知识、吸收知识和传播知识，才能有效地创造价值。
儒家把“智”列为“五常”之一，认为追求知识，增长聪明智慧，也是人生一个重要的价值取向。儒家相信，人有认识事物的能力，而任何事物都是可以被认识的。世界上只有尚未被人类所认识的事物，而没有不可以被人所认识的事物。人类不断通过实践，认识世界，认识自我，探究万物，掌握规律，创造文明，积累起越来越丰富的科学文化知识。掌握知识并善于思考的人，就可能成为“智者”。具有完善理想人格的君子，不仅应当是“仁者”，而且也应当是“智者”。“智”与“仁”是相辅相成的，好学求知也能促进仁德的自觉和生长，若能将正确的人生观、道德观建立在科学知识和真理的基础之上，则人类安身立命的道德根基也许会更加坚实而深厚。
