《论语》中关于学习的思想在古今中外的教育史上具有重要的地位，很值得今人借鉴。这些思想概括起来主要有以下几点：
（1）要有良好的学习态度。孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）即兴趣是最好的老师，能够从学习中收获乐趣的人才能真正学好它。其次，要“默而识之，学而不厌”（《述而》）。即学习要有踏踏实实的精神，默默地记住学到的知识，努力学习而不满足。第三，专心致志，知难而进。读书的人要立志于追求道义、真理，不要为世俗所累。并且，追求学问是一个艰难的过程，要敢于迎难而上。第四，要虚心求教，不耻下问。孔子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而》）体现了孔子严谨的治学态度。
（2）正确的学习方法。孔子在和弟子的交谈中多处提及学习方法的问题，最著名的莫过于“学而时习之，不亦说乎。”（《学面》）“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）与此同时，孔子还特别强调学思结合，勇于实践。他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《（为政》）其意为只读书而不思考就会感到迷惑，只是空想而不读书就会精神疲殆。要求人们把学习积累和钻研思考相结合，不能偏废。
（3）关于学习的内容。孔子主张学习要博、要广，不能偏颇、单一。他提出要用四种东西作为自己的学习纲要，这就是“文，行，忠，信”（④述而》）。即文化知识，品德修养，忠诚笃厚，坚守信约。这四项内容对于自己的人生具有重要意义。
（4）关于学习的目的。孔子认为，学习必须有明确的目的，但重点在于“学以致用”。读书的目的，不在于死记书本，而在于应用，在于实践，在于“举一反三”地灵活运用知识。
