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[经典学习]一、立志坚定 [复制链接]

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“毅”是一种意志坚强的品质,它代表了自主精神、独立意识、个人尊严、自我实现、奋斗精神、探索精神和创造精神。这种精神也蕴含着自强不息、舍生取义、勇敢顽强等价值观。
作为中华民族的一员,我们应该大力弘扬“毅”的精神。在当前竞争激烈的时代,我们面临着各种困难和挑战。只有具备毅力,才能够战胜困难,迎接未来的挑战。正如曾子所说:“士不可以不弘毅,任重而道远。”毅力是我们克服困难的动力,是我们走向成功的关键。
同时,我们也要克服奴性意识和自卑情结,纠正随波逐流的习性。每个人都应该培养自己的独立思考能力和判断能力,不被外界的声音左右。只有保持独立意识,才能够真正做到自主选择和自我实现。
然而,弘扬“毅”的精神并不意味着无条件地追求个人利益或者权力。正如孔子所说:“见义不为,无勇也。”毅力必须建立在仁义的前提下,要有追求正义和公平的勇气。我们应该以仁义为指导,从自身做起,为社会、为他人贡献自己的力量。
倡导“毅”的精神,将形成中华民族勤劳勇敢、自强不息、艰苦奋斗的民族品格。毅力不仅是个人的品质,也是整个国家和民族的力量源泉。只有每个人都具备毅力,才能够形成积极向上的社会风气,推动国家和民族的进步。
为了弘扬“毅”的精神,我们需要从自己做起。首先,我们应该树立正确的价值观,坚持追求真理和正义。其次,我们要保持积极向上的心态,面对困难时不退缩、不放弃。同时,我们也需要培养自己的创造性思维和探索精神,勇于尝试新的事物,不断突破创新。
此外,社会各个角色也有责任共同努力,为弘扬“毅”的精神创造良好的环境。教育机构应注重培养学生的毅力和自主精神,家庭应培养孩子的自立能力和独立思考能力,社会应提供平等的机会和公正的环境,给予每个人施展才能的空间。
总而言之,“毅”的精神是一种珍贵的品质,它代表了意志坚强和奋斗不息的精神。我们应该大力弘扬“毅”的精神,树立正确的价值观,培养自己的毅力和自主精神,为社会、为国家、为民族的进步做出贡献。只有通过共同努力,我们才能够建设一个更加繁荣、文明和进步的社会。
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不毅何强,天下在肩。毅者,意之坚也。毅不坚则事不成,事不成则道不立。古往今来的达人与强人,无一不从坚定的心灵中获得前进所需要的内部动力,进而凝聚成足以支撑个体坚持不懈、砥砺前行的伟大毅力。《论语·泰伯》中,曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远”,即读书人不能不开阔而坚毅,其所肩负的任务何等重大,行进的征途又是如此遥远。以仁为任,故重;死而后已,故远。“毅”统合了匹夫有责的责任意识与鞠躬尽瘁的奉献精神,突出强调了仁的重要性与奋斗的持久性,申明了士人的使命与履行使命所呼唤的必要品质。《论语·子路》有此言:“子曰:‘刚、毅、木、讷,近仁。’”若要无限趋近于仁的标准,“毅”即坚毅连同刚强、质朴、讷言这三种素质便是不可或缺的品质了。“毅”是一切艰辛事业的必要保证,是无言的自勉,是无声的激励,是刚健有力而自强不息。此时此刻,正奔走在进取之路上的我们,必当毅以求强,“胸中有丘壑,立马振山河”,怀天下之大,担大任之重,向着更加广袤的大世界坚定地进发!
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三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(《论语?子罕》)

这句话强调了个人意志和志向的坚定不可动摇性。
三军可夺帅也”,指的是军队中的将领可以被夺取,也就是说,领导者的地位可以被取代。这是因为在军队中,领导者的地位是由权力和军队的支持决定的,是相对容易被替代的。而“匹夫不可夺志也”,则强调了个人的志向和意志是不可被夺取的。无论个人的社会地位如何,个人的志向和追求是由内心决定的,是不容易被他人改变或夺取的。这句话表达了对于个人意志和追求的尊重,强调了人的内在精神世界的重要性。
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坚定的立场很重要,他能决定一个人的成败。“立场坚定斗志强” -----《学习雷锋好榜样》歌曲中的这句歌词,概括了共产主义战士雷锋伟大精神的一个重要方面。胸怀共产主义的坚定信念,站稳无产阶级坚定的政治立场,保持共产党员的先进性,我们就将无往而不胜。 我们都知道在商界上的成功人士也好,在革命道路上成功的革命家也好,他们都有一个共性,那就是都有着很强的立场坚定,如果毛主席没有了坚定的立场,那必定会在那几个有名的战役中就早也失败了。同样比尔盖茨也如此,爱迪生也如此。可见坚定的立场对一个人做事有多么的影响。当然经济地位、教育程度、生活方式、种族、地域等差异,社会人群被划分为不同的群体,这一事实影响、决定了人们认识、处理问题时的基本观点、和所抱的态度、感情。人们对在其所属的群体的社会性质和立场具有不同的理性的自觉意识。
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回复 1楼陈杰思的帖子

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”坚定的志向是我们生活的勇气,犹记断臂钢琴家刘伟的故事,他在小时候遭遇一场横祸,从此失去了双臂。即便如此,他也没有放弃对生活的渴望。没有手,他就用自己的脚来代替手的一切工作。
经过多年历练,他甚至能用脚来游泳,并在国内各种残疾人游泳比赛中摘金夺银。后来,他又转向了音乐领域,在钢琴界开创出属于自己的一片天地。
他凭借卓尔不群地用脚弹钢琴绝技一举拿下《中国达人秀》第一季总冠军,更被评选为2012年感动中国十大人物。
当人生遇到坎坷,历经磨难时,我们应该不断为自己鼓掌,鼓劲、鼓励。不为困苦所屈服,不为艰险而低头,不为磨难所吓倒。
天行健,君子以自强不息。
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《论语》强调了如何成为一名君子,论语教导我们要有追求,同时也要付诸行动。想要成为一名君子,要学习多种技能,君子应以道义作为做人的根本,按礼仪来实行,用谦逊来表达它,用忠诚来完成它。要提升自己的修养,做一个有德行的人,重视道义,追求道义,才能与小人区别。要严以律己,一是要随时注意戒除个人的欲念;二是处事中要有敬畏之心,防止肆无忌惮;三是认真处理,随时严格要求自己。做到这些要求或许简单,但是一直坚持下去是困难的。立下成为君子之志,日复一日,年复一年,坚持不懈,方有未来。毅力的意义生长在过程里,毅力的魅力散发在结果里。拥有毅力,做事有了底气,我们才能成为君子,迎来心中的美好。
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“毅”通常指的是毅力、坚定不移和坚强的意志。在中华传统文化中,毅力被视为实现目标、克服困难和成就事业的重要品质。在社会主义核心价值观中,“毅”可以与“富强”、“文明”等价值观相联系,强调了在面对挑战和困难时,坚持不懈、持之以恒的精神。
关于“毅”的学习感悟,可以从以下几个方面来理解:
1. 目标导向:毅力是达成目标的必要条件。学习“毅”意味着要明确自己的目标,并为之不懈努力,即使遇到困难和挫折也不放弃。
2. 坚持不懈:在学习、工作和生活中,我们常常会遇到各种挑战和逆境。学习“毅”要求我们保持坚持不懈的精神,无论外界环境如何变化,都能坚持下去。
3. 自我超越:毅力也是自我超越的动力。通过不断挑战自己,超越自己的舒适区,我们可以培养更强的意志力和毅力。
4. 积极心态:在面对困难和挑战时,保持积极的心态至关重要。学习“毅”意味着要学会正面看待问题,相信自己有能力克服困难。
5. 时间管理:毅力也体现在对时间的有效管理上。通过合理安排时间,制定计划和目标,我们可以更好地锻炼自己的毅力。
6. 身体锻炼:身体的健康是毅力的基础。通过体育锻炼,我们可以增强身体素质,同时也能够培养毅力和耐力。
在学习“毅”的过程中,我们应当认识到毅力是个人成长和成功的关键因素。通过“毅”的学习和实践,我们可以提升自己的意志力,增强面对困难的勇气和决心,更好地实现个人的梦想和目标。同时,我们也应当将毅力应用到社会实践中,为社会的进步和发展做出贡献。
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士不可以不弘毅,任重而道远。君子士人不能不有坚定的志向抱负,如此才能实现仁的理想,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志,艰难困苦是对个人的一种历练,经过事上磨练,个人能力和素养定会有较大的提升,这是一笔宝贵的物质和精神财富,但这不是代表所有苦难都是磨炼,单纯的歌颂困难是精神鸦片,只会消磨人的意志和精气,只有人主动接受苦难并且在苦难之后浴火重生,成圣成贤,有了一番长进,才能说的上是艰难困苦,玉汝于成,如果全是苦难,既无物质丰盈,又无精神富足,那么苦难只会是苦难,而不会成为其他事物。陆九渊说为学要先立志,立大志,明大德正是对当代青年的要求,志向是人生的指路明灯,只有拥有高远的志向才能让我们的人生扬帆起航,活出精彩,倘若蝇营狗苟,终日只计算利害,那么仅是蜉蝣而已,不见青天,人于现实之外,总要有一超越的沉思,有一形上的精神依据,为我们的生存提供一价值基础。
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立志,是人生最为关键的起点之一。它不仅是目标的设定,更是内心力量的源泉。一个人若没有明确的志向,就像船只失去航向,生活将会迷失方向。无论是处于顺境还是逆境,有志向的人会保持清晰的目标,勇敢地前行。
志向与品德息息相关。志高的人往往具备崇高的品德与非凡的气质,而志低的人容易沉沦于琐碎,无法突破自我。真正的伟大,不仅是事业上的成就,更是精神上的坚持与自我超越。一个人若能坚定地追随自己的理想,即便前路崎岖,也会因内心的执着和努力而最终抵达成功的彼岸。
人生充满挑战与变化,只有立下远大志向,才能在风雨中不被击垮。无论时光如何流转,只有不断调整自己的目标,保持对未来的憧憬与热情,才能在岁月的洗礼中保持初心,活出属于自己的精彩。
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        古人云“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”,志向如同人生的灯塔,指引着我们前行的方向。当今时代,社会科技飞速发展,人们的娱乐方式也多种多样。反观当下部分年轻人,整日沉浸在手机娱乐、游戏社交中,课堂上昏昏欲睡,课后得过且过,看似自由洒脱,实则陷入了漫无目的的精神困境。
        王阳明曾经说 “志不立,如无舵之舟,无衔之马”,大学生若缺乏志向,就会在舒适区中迷失自我。有人抱着 “60 分万岁” 的心态混日子,有人盲目跟风考证、考研却不知为什么努力,这些都是志向缺失的表现。当我们将目标局限于混毕业、找份安稳工作时,就容易满足现状,丧失进取的动力。
        真正的志向应与家国情怀、社会责任相连。年轻的我们应心怀 “穷且益坚,不坠青云之志” 的信念。可以从我们自身兴趣出发,结合时代需求,确立清晰目标。只有以坚定的志向为支撑,才能打破懒散的困境,在奋斗中实现人生价值,让青春绽放光彩。
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“志”这个概念在中国传统的文化中关乎到个人的安身立命、社会的价值引导。“立志”具有着重要的意义,既可以塑造我们的人格,同时也能够推动社会积极向上,是一种崇高的精神力量。
《论语・子罕》“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”,军队可以夺去统帅,普通人不可以丧失志向。我们作为一个独立的个体不能够丢弃志向,这里已经不仅仅是单纯的志向,而是我们作为人的一种尊严感与使命感。志向在我们的心中是一个坐标,指引着我们为之奋斗,引导着方向,不应该受到外界的干扰,也不能轻易的放弃与变动。如孔鲋“屈己以富贵,不若抗志以贫贱”,凸显 “志”超越物质利益的神圣性,是人格独立的基石。
“有志者事竟成。”这是我们从小就被教育的内容,有志向的人事业中将会成功。但是古人所说的有志者不仅仅是单纯抱有志向的人,他们还需要付诸于行动,发挥自己的主观能动性,空有志向而不去行动,那也只能是空中楼阁,无法获得成功的。
在我看来,我们立志坚定,获取成功需要注意两个方面。一方面是立志的问题,我们需要的是量力而行,立志高远固然没错,可以激励我们不断的努力,但是我们需要思考所立的志向是否符合常识,是否在能力的范围之类,不然将会沦为空想甚至是幻想。另一方面就是刚刚提及的行动,我们需要去行动,确立了志向,为之付出努力,这是一个必须经历的过程,同样我们要善于努力,学会方法,一味的埋头苦干可能会陷入白忙活的陷阱,调整努力的方向,甚至在合适的时间调整志向也不失为一个正确的选择方向。这样才能够保证我们能够更好的朝着自己所确立的志向前进。
社会层面,“立志”思想可滋养主流价值。倡导“志理义”的价值导向,能抵御拜金主义、极端个人主义等思潮,构建积极向上的社会氛围;从“立志”驱动实践的角度,可激励人们在科技攻关、文化传承等领域勇担使命,以“有志者”的姿态推动社会创新发展。
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从《论语》“匹夫不可夺志”到曹操“老骥伏枥,志在千里”,经典里的志,是刻在骨子里的坚守。作为中文系学生,我深知治学之路贵在立志:哪怕面对学业的压力、外界的诱惑,也需像孔诱惑,也需像孔鲋所言“抗志以贫贱”,守住文学研究的初心,以坚定之志深耕经典,方能在笔墨间寻得属于自己的天地。
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回复 2楼李丽萍的帖子

“志”在中国古典思想中,绝非一个轻飘的愿望,而是生命航程中统摄一切精神活动的“心之所之”,是人格挺立的根柢与事业成就的枢机。孔子“十有五而志于学”的终身践履,王阳明“立志贵专一”的深切教诲,皆揭示了一个深刻命题:在变动不居的世界中,唯有确立并持守一个超越性的精神定向,个体生命才能克服内在的飘摇与外部的纷扰,实现其可能性的充分展开。立志坚定,因而不仅是一种心理状态,更是一种主动建构生存意义、赋予生命以稳定结构与奋进动力的根本性生存姿态。
志的本质,首先在于对生命终极方向的价值抉择。它要求个体超越动物性的本能反应与环境的随机刺激,在诸多可能性中主动选择一个“应然”的自我,并承诺长程地为之负责。朱熹言:“志者,心之所之。之犹向也,谓心之正面全向那里去。” 此“正向”意味着一种明确的价值观排序——将某种道义、学问或事业,置于个人利害与一时得失之上。陆九渊更直指核心:“人惟患无志,有志无有不成者。” 立志,就是为自己设定一个不可轻易撤换的“心性坐标系”,此后一切思虑、情感与行动皆可据此得以评估与调整。缺乏此坐标,人生便如无舵之舟,随波逐流,易为外在“毁誉、得失、荣辱”所奴役。
立志易,持志难。真正的坚定,必须在“事上磨练”中方能获得其硬度与韧性。孟子所言“苦其心志,劳其筋骨”,正是对志向的淬炼过程的深刻描述。外在的挫折、内在的惰性与疑惧,均构成对初立之志的考验。王阳明身处龙场绝境而悟道,正是其“读书学圣贤”之志在极端困厄中的爆发式澄明与巩固。坚定的过程,是一个不断与“怠心、忽心、躁心、妒心”等内在干扰搏斗,并通过持续实践将抽象志向转化为具体“事功”或“德业”的历程。此过程中,“知”与“行”在志向的统摄下合而为一,每一次对诱惑的拒绝、对困难的克服,都是对志向本身的一次再确认与强化,使之从脆弱的意念成长为牢固的“骨血”与“性情”。
从文明演进视野观之,无数个体“立志坚定”的实践,汇聚成了民族精神韧性与文化创造力的不竭源泉。文天祥《正气歌》所彰显的殉道气节,顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的担当,皆是其个人坚定志向在历史关键时刻的璀璨绽放,并化为滋养后世的精神遗产。一个崇尚并实践“立志坚定”的社会,其成员更可能具备长远的眼光、沉着的定力与不屈的担当,从而在集体层面形成应对挑战、开拓创新的强大精神合力。在价值碎片化、注意力涣散的当代,重申“立志坚定”的古典智慧,旨在唤起一种深度的生命自觉,鼓励人们在纷繁信息与短期利益诱惑中,主动追寻并锚定值得奉献终身的价值目标。
立志坚定,是灵魂对自身的庄严立法,是生命向无限可能性发出的不悔邀约。它赋予短暂生涯以连贯的意义,将渺小个体与宏阔道义相连。当一个人真正立下坚定之志,他便在时光之流中为自己树立了一座精神灯塔,无论风雨晦明,皆能指引航向,照亮征程,并最终在自我实现的深刻满足中,见证心性力量所能抵达的壮阔境界。这既是成己之钥,亦是文明薪火相传、生生不息的内在密码。
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立志坚定是毅的起点,也是毅的核心支撑,没有坚定的志向,便难以形成持久的毅力。立志坚定要求个体明确自身的追求与信念,将目标扎根于内心,不因外界的纷扰而改变,不因过程的艰难而动摇。无论是为个人理想的实现,还是为社会价值的创造,坚定的志向都能为个体提供持续前行的动力,让其在漫长的奋斗过程中保持方向感,一步步朝着目标迈进,让毅的品格在对志向的坚守中逐渐成型。
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《论语》推崇坚守道义、不畏困苦的坚定意志,将其视为君子修身的重要品格。孔子言“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”,直言志向是人的精神脊梁,即便身处困境也不可动摇;他周游列国十四年,屡遭困厄却始终不改推行仁道的初心,正是意志坚定的生动践行。

古往今来,无数志士以行动诠释这一精神。苏武出使匈奴,被流放北海牧羊十九载,手持汉节不离不弃,纵使绝境也未背弃家国之志;反观三国时期的吕布,武艺超群却立场摇摆、见利忘义,最终因缺乏坚定的道义坚守身败名裂。于当代学子而言,意志坚定是面对繁重学业时的持之以恒,是遭遇挫折时不放弃目标的执着,更是身处浮躁环境中坚守本心的清醒,这份定力,是成就理想的必经之路。
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